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[主观题]

简述教师角色社会化的主要内容,并联系实际具体分析影响教师角色社会化的主要因素。

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第1题
请联系实际,说明教师在绘画活动中,如何培育幼儿生动的构思。

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第2题
职业的本质,是社会职能专业化和人的角色社会化的有机统一。()

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第3题
下面关于新课程中的知识传授者角色的叙述,错误的是:()

A.新课程重在培养能力,不需要知识传授

B.新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色

C.新课程应使学生获得知识的同时,学会学习并形成正确的价值观

D.新课程条件下,作为知识传授者,教师应该由重“教”向重学生的“学”转变

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第4题
社会角色失调的原因有()。

A.边际人的角色冲突

B.角色学习不够,准备不足

C.本我人格与角色人格不相符

D.多重群体的社会化

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第5题
下列不属于老年人的特点的是()

A.生理的老化

B.社会化

C.心理的老化

D.社会角色的老化

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第6题
个体的成长与发展是一系列的社会化的过程,是一个学习社会角色的行为规范过程。()
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第7题
社会化的心理机制主要包括()。

A.角色引导机制

B.社会比较机制

C.社会学习机制

D.亚社会认同机制

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第8题
组织把角色期待传递给每位成员的过程称为是()。

A.组织政治

B.组织治理

C.组织承诺

D.组织社会化

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第9题
职业大士在职业生涯中需要具备的职业化素质体现在哪些方面

A.性格角色化

B.道德社会化

C.言行专业化

D.能力结果化

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第10题
角色扮演法是指()。
A.模拟现实社会中的某些情景,让儿童扮演其中的角色,尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感,并通过及时的反馈和教师指导,了解别人的需求和感受,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范

B.通过让儿童模仿别人获取知识

C.让儿童学习表演的技巧,并且运用到情景训练中

D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题

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第11题
社会化的程度,包括掌握了多少生活知识技能,是否有正确的生活目标,能否遵守社会生活规范,顺利融

入社会群体,承担社会角色,适应社会生活等。()

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