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[单选题]

下列句子中括号里的词语使用不恰当的一项是()

A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于(世外桃源)的感觉

B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人(叹为观止)

C.追根溯源,体育运动是由(狩猎)活动演变而来的

D.他的笔刚好放进这个盒子里,真是(天衣无缝)

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A、这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,真有点儿置身于(世外桃源)的感觉

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第1题
下列句子中,加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常(废寝忘食)

B.只有(坚持不懈)地刻苦努力,才能取得优良的成绩

C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族(梦寐以求)的伟大理想

D.他操作计算机非常熟练,已经达到(无所不为)的程度

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第2题
下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没(零落),就听见断续的蝉声了

B.校庆联欢会上,同学们载歌载舞,大家都(沉湎)在欢乐的气氛中

C.夏日的大北山森林公园,树木葱茏,鸟语花香,令人(心旷神怡)

D.叫卖者要气力足,嗓子脆,还要会现编词儿,脑子快,能(随机应变)

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第3题
下列句子括号中的词语使用不恰当的一项是()

A.盛开的紫藤萝花吸引不少人(驻足)观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下

B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出(浑身解数),憋红了脸,在天边挣扎

C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,(呕心沥血)地吮吸着知识的营养

D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它(妖娆)的身子

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第4题
下列各句中,括号里的词语使用不恰当的一项是()

A.《警察和赞美诗》的开头和结尾(独出心裁),既在情理之中,又在意料之外

B.《草原》一文的语言流畅,文笔优美,是一篇(脍炙人口)的散文佳作

C.老教授知识渊博,演讲时(信口开河),十分精彩

D.世界上的好书、好文章都是用心写成的,都是作家们(呕心沥血)的结晶

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第5题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.科罗的建筑与加勒比地区的风格地揭露了辛亥革命的弊端

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第6题
下列各句中括号内的词语使用不恰当的一项是()

A.在国家的重点打造下,珠海横琴将在五年后

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第7题
下列句子中有括号的词语使用不恰当的一项是()

A.老张读了余诗人新出的诗集后,对余诗人说:我已经拜读了你的(大作),很受教益

B.登上山顶,(瞰望)着山下的一切,我不禁发出"会当凌绝顶,一览众山小"的感慨

C.元旦晚会七年级8班的小品《西天取经》情节生动有趣,语言幽默诙谐,令观众(忍俊不禁)地笑了

D.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫,埃菲尔本人却(鲜为人知)

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第8题
下列句子中,中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.[千钧一发]之际,消防员勇敢地冲进火海,抱出了小孩

B.我的哥哥考了大学,真是一件[大快人心]的好事

C.张老师对所有的学生都[一视同仁]

D.在知识的海洋中,你可以[随心所欲]地畅游

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第9题
下列句子中,括号内词语运用不恰当的一项是()

A.一个烟头竟然引起了冲天大火,这栋被烧毁的大楼让人(叹为观止),唏嘘不已

B.虽然骆驼祥子和虎妞的性格(大相径庭),但是他们的命运一样悲惨

C.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束那(颠沛流离)的生活

D.我们做事应有主见,对他人的言论要思考辨析,别总是(随声附和)

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第10题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.无论是烈日当头、大雨倾盆,还是寒风(凛冽)、大雪纷飞,王老师都坚持上课

B.启功先生一生淡泊名利,谦恭有礼,即使书法造诣已经登峰造极,在公众场合也经常说自己的知识浅陋(鄙薄),要请大家赐教

C.《低到尘埃里的美好》这本书非常受中学生喜爱,几度脱销。就在大家都为买不到这本书发愁时,小雨同学竟在一个小书摊(妙手偶得)这本书

D.站在舆论的(风口浪尖)上,孙杨不骄不躁,镇定自若,用泳池中的完美发挥回应公众的质疑

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第11题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.真正的强大,不需要

B.中国药学家屠呦呦,潜心研究治疗疟疾的青蒿素,经历了190次失败,却(锲而不舍),终于成功

C.对政策的解读必须客观、真实、理性,尤其不能(断章取义),更不能扭曲本意

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