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[单选题]

评估专家组在考察学生指导与服务时,按师生比不低于1:5000的比例配备专职从事心理健康教育的教师且不少于__名,并设置了相关机构()

A.1

B.2

C.3

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B、2

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第1题
校整改工作在合格评估中的作用有哪些()

A.学校的整改情况将作为今后审核评估的重要内容,以促使学校自觉巩固和充分利用评建成果,建立内部质量保障机制,最终实现合格评估目的

B.学校整改工作是指参评学校在评估专家组离校后,根据专家组考察评估的意见和自身发展实际情况制定整改方案,并按规定时间落实整改举措的过程,是合格评估中以评促建、以评促改、不断提高教学质量的重要环节

C.学校整改将会使学校大力增加对校园环境、校园娱乐设施的投资建设,使得学生能在环境更加优美,娱乐活动更加丰富的校园进行学习和生活

D.学校的整改情况将作为今后审核评估的重要内容,以促使学校自觉巩固和充分利用评建成果,建立内部质量保障机制,最终实现合格评估目的

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第2题
学生的学习离不开老师的引领和指导,学生与老师的交流和互动,也可以促进老师更好的“教”。这说明师生()

A.教学相长

B.互相尊重

C.互相关心

D.互不往来

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第3题
说课要闸明讲课中值涵的教学艺术,把这节课具体的科学性和艺术性教学价值清晰、完整地表达出来。下面哪种不是说课的重点。()

A.如何运用导入艺术使教学自然和顺畅

B.在师生互动中如何激发学生的情感,激发学习兴趣

C.描述互动的内容与过程

D.如何采用指导、帮助式讲解艺术,解决学生的学习问题

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第4题
为下列新闻制作标题。本报讯教育部昨日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,要求所有
高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。《意见》指出,高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下,因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地,探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区,促进师生积极参与教育改革实践,在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合,根据实际需要,创造有利条件,积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革,建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习,做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式,组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师,在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向,鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作,并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制,加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。(《光明日报》)

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第5题
以下哪项属于专家组进校考察期间实地考察内容①参观图书馆及场所、体育馆;、教学楼等;②参观网络中心、实验室、实训中心;③参观食堂、学生宿舍;④抽查学生晨读、上晚自习情况;⑤随机查看学生社团活动⑥调阅试卷、毕业论文(设计)、课程设计等材料()

A.①②③④⑥

B.①②④⑤⑥

C.全部

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第6题
以下说法正确的是()

A.疫情期间实行错时上学,师生按要求保持1米间隔排队检测体温后进校园

B.疫情期间错时放学,家长需在指定等候区,按要求有序接孩子

C.疫情期间学生需按照指定路线保持1米间隔排路队放学

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第7题
根据在校考察情况,专家要写出()字左右的个人考察报告,其中,问题和建议的内容应占到总字数的一半以上,并在规定时间内交给专家组组长。专家组长在此基础上汇总形成专家组评估报告

A.1000

B.2000

C.10000

D.20000

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第8题
教师与学生互动中适宜的体态:()。

A.师生互动要关照每一位学生的感受

B.按习惯的路径巡视所有学生

C.保持一定的距离感

D.友爱学生,也可拍肩摸头

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第9题
读万卷书,行万里路。2018年3月。某校师生带着研学课题踏上长征路,开启了研学之旅。师生们,拜访了屯堡文化之乡,接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。下列对这一研学活动理解有误的是()

A.引领学生在实践中学习,学以致用

B.是搞形式主义,冲击了课堂教学

C.提高学生的学习能力、实践能力

D.促进学生的全面发展

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第10题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第11题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.是否每节课都使用PPT教学

B.是否科学有效地利用教学媒体

C.是否每节课都开启室内空调

D.是否科学地与学生互动

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