题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一个单位中,有一名员工工作态度不端正,迟到早退,工作完成也打折扣,还常与人闹矛盾。同事都对他有意见,但是这个单位的领导者其仍能给予较高的评价,根据菲德勒权变理论,我们可以认为这个领导是__的领导风格（）
A.关系取向
B.任务取向
C.价值取向
D.情感取向
答案
A、关系取向
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D.情感取向
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A.工作业绩指标
B.工作态度指标
C.硬指标
D.软指标
A.帽子不干净、不刮胡须、纽扣齐全、领带整洁
B.工作鞋干净、围裙上有少许油污、帽子干净整洁
C.工服整洁、领带整洁、佩戴名牌端正
D.每天更换干净整洁的工服和围裙、头发露出帽沿、不佩戴名牌
从分配方式来看，胜峰公司主要采用工资加奖金的方式作为激励手段，对年轻人，尤其是文化素质比较高的员工缺乏吸引力。
员工抱怨工作单调乏味，有的认为未能发挥员工的长处，工作并不是他们的兴趣爱好。为此，公司重新进行了调研，了解员工的需求，实行竞争上岗，激发了年轻人的斗志，部分员工重新调整了工作岗位，许多员工对竞争后的岗位满意，认为这是他们的兴趣所在。主动愿意承担工作任务，为此，工作态度有了明显的改善，完成和超额完成既定的目标任务。
公司也在进一步探讨，准备引入日本式管理，但需要考虑实际情况加以实施。
（案例信息纯属虚构，仅作考试用途。）
问题：
（1）解释管理方格理论的内容，说明李辉属于哪种类型的管理者，为什么？
（2）解释双因素理论的内容，说明员工竞争上岗后为什么工作态度有了明显的改善？
（3）解释日本式管理的内容，日本式管理对本案例有哪些启发作用？
（4）应用马斯洛需要层次理论说明如何调动胜峰公司员工的积极性。
A.注意力不集中，作业时心不在焉
B.缺乏安全知识和经验，不知道有危险
C.劳动态度不端正
D.不懂装懂，满不在乎
E.过度疲劳、睡眠不足、醉酒、情绪低落
A.员工应努力提高自己的工作技能，提高工作效率
B.热爱本职工作，全面履行自己的工作职责，对承担的工作负全责
C.员工之间应团结互信、通力合作，互相配合，不得相互拆台或搬弄是非
D.对本职工作应争取时效，不拖延，不积压
