题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
古人云“人非圣贤,孰能无过”当老师对我们有误解或错误批评时,下列处理方式比较合理的是()①理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评 ②因为学生是未成年人,即使有错也不能处分③要用恰当的方式处理与老师的矛盾 ④主动沟通,多找机会和老师谈心,欣赏老师的优点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案
C、①③④
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
C、①③④
A.对于所有迟到的学生,老师在未了解其迟到原因前,都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系
D.当被老师误解时,我们不能做任何解释
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.在生活中都会经历,我们只能顺其自然
B.我们应善于将负面情感转变为成长的助力
C.必定能够让我们战胜前进中的一切困难
D.人只要获得负面情感体验就会成长
A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
C.对老师唯命是从,绝对服从老师的安排
D.做新时代的学生,与老师平起平坐
A.老师要合理合法地管理学生,不能放任自流
B.学生大多是未成年人,即使有错也不能处分
C.要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评
D.老师的批评会伤害学生的自尊心,我们要反对
A.我们要正确对待老师的批评
B.老师的批评没有错,这是对学生负责的表现
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.老师太严厉,小题大做
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.老师太严厉,小题大做
B.老师的批评没有错,这是对学生负责的表现
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.我们要正确对待老师的批评
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④