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[单选题]
脊柱侧凸围手术期健康教育对象的特点是()。
A.长期患病,对手术相关知识认知水平高
B.长期治疗效果欠佳,对手术缺乏信心
C.患者年龄小,需要兼顾患者及家属
D.围手术期训练配合能力强,健康教育需求水平低
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A.长期患病,对手术相关知识认知水平高
B.长期治疗效果欠佳,对手术缺乏信心
C.患者年龄小,需要兼顾患者及家属
D.围手术期训练配合能力强,健康教育需求水平低
以下哪一个论文题名合乎规范()
A.对手术室81例围手术期病人优质护理的应用体会
B.认知行为疗法改善脊柱软组织损伤患者睡眠障碍的效果观察
C.健康教育路径在糖尿病胰岛素治疗患者中应用的初步探索
D.关于幸福村社区居民超重肥胖情况的调查
A.常规手术
B.伴有骨折不愈合造成的局部不稳定
C.伴有椎管内骨性压迫
D.伴有骨折愈合造成的局部稳定
E.伴有后凸或侧凸畸形
A.适用于T6以上,脊柱侧凸Cobb角<45°且骨骼未发育成熟以前的特发性脊柱侧凸患者
B.适用于T7以下,脊柱侧凸Cobb角<45°且骨骼未发育成熟以前的特发性脊柱侧凸患者
C.适用于T8以下,脊柱侧凸Cobb角>55°且骨骼发育成熟后的特发性脊柱侧凸患者
D.适用于T9以下,脊柱侧凸Cobb角>55°且骨骼未发育成熟以前的特发性脊柱侧凸患者
脊柱器质性侧凸的原因不包括
A.肩部或胸廓畸形
B.坐骨神经性侧凸
C.慢性肥厚粘连
D.先天性脊柱发育不全
E.肌肉麻痹