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[多选题]

课文第9-16自然段中描写了大地的哪些事物()

A.雨点

B.水果

C.冰柱

D.大树

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第1题
课文第一自然段中,写了哪些生物的声音()

A.鸟叫

B.狗犬

C.蝉鸣

D.虫唱

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第2题
这篇课文描写了三个场景,分别是()、()、()
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第3题
文章的第6自然段和第7自然段分别写了什么()

A.荔枝的外形

B.荔枝的壳膜和果肉

C.荔枝的颜色

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第4题
短文共有()个自然段,第()自然段写了小动物流泪

A.2 2

B.3 2

C.2 1

D.1 1

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第5题
课文哪些自然段写的是我讨厌母鸡()

A.1自然段

B.2自然段

C.3自然段

D.4自然段

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第6题
第5段中划横线的句子描写了乡村风光,下列理解正确的一项是()
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第7题
下面对文章内容的理解,不正确的一项是()

A.选文第①段交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫

B.选文第②段写愚公提出移山主张,得到家人支持,并解决疑难,而后立即行动,上山叩石垦壤

C.选文第③段写河曲智叟阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点;第④段写操蛇之神的惧和天帝的感,二山终于被移走

D.选文描写了愚公和智叟这两个对比鲜明的人物,愚公的愚表现在他自不量力、无自知之明,智叟的智体现在他审时度势、自知之明

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第8题
下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()

A.作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美;春冬的三峡显示出清幽美;而秋季的三峡却展示着凄婉美

B.第三段写三峡春冬景色时,既描写了素湍绿潭的静景,也描写了回清倒影的动景,动静结合,相得益彰

C.第四段中写高猿长啸突出了秋天三峡的凄冷

D.文章第四段中引用渔歌歌谣,正面描写了三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛

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第9题
对课文理解分析不正确的一项是()

A.《四时田园杂兴》作者是范成大,描写了农村初夏时紧张的劳动气氛,表达了对劳动人民的赞美

B.《村晚》作者是陆游,这首诗是描绘乡村傍晚的景色,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

C.《祖父的园子》作者是萧红,表达了作者对童年生活的留恋

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第10题
文章可以分成三个部分,1-3自然段主要介绍了祖父的园子的基本样貌,4-14自然段主要写了“我”和祖父在园子里的劳动,15-21自然段重点写太阳下园中的景物()
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第11题
下列对《桃花源记》的理解分析,不正确的一项是()

A.文章第一段描写了一幅理想社会中的生活图景,即世外桃源

B.一进入洞口眼前就出现了一个开阔敞亮的境界,就是桃花源

C.见渔人,乃大惊,问所从来中的乃大惊写出桃花源人对陌生人的惊异,显示桃花源与世隔绝年代久远

D.文章描绘桃花源中宁静美好的生活环境和淳朴的社会风尚,寄托了作者的社会理想

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