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[单选题]

下列句子描写的人物分别是谁请选出判断正确的一项()(1)身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(3)一双丹风三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻

A.孙悟空 诸葛亮 王熙风

B.孙悟空 周瑜 薛宝钗

C.二郎神 诸葛亮 贾探春

D.孙悟空 周瑜 王熙凤

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A、孙悟空 诸葛亮 王熙风

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第1题
在小升初记叙文阅读理解系列讲座中,我们学习了常考题型及其解答方法、答题模式。下列说法正确的有()

A.概括题:用谁做定理来解答,即:谁+和深层含义(文中义),联系全文解释含义,最后联系人物情感来作答

B.句子作用理解题:应从内容和结构两个方面综合分析

C.句子赏析题:一般步骤为点明修辞、解释运用、三表分析

D.环境描写作用题:可用心情运气背五字来概括它的五个不同作用

E.线索作用分析题:围绕内容更集中、主旨更深刻两点来回答

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第2题
对下列句子描写人物的方法判断有误的一项是()

A.老王只有一只眼,另一只是田螺眼,瞎的。(外貌描写)

B.我吃惊地说:啊呀,老王,你好些了吗(语言描写)

C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)

D.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)

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第3题
下面句子中对人物的描写方法判断错误的一项是()。

A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。(语言描写)

B.那个男孩本想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。(心理描写)

C.英子犹豫了一会,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(心理描写动作描写)

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第4题
请选出下列各句中说法有误的一项是()

A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误

B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确

C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法

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第5题
写出下列句子运用的描写方法。怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()

A.心理描写

B.外貌描写

C.语言描写

D.动作描写

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第6题
判断下列句子的表达方式()

A.抒情

B.说明

C.议论

D.记叙

E.描写

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第7题
汉语普通话语音中“营”的读音,用汉语拼音描写其音素分别是_______________。

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第8题
判断下列句子运用了什么描写方法:“是吗”小胖墩跳起来立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔()

A.动作描写

B.语言描写

C.神态描写

D.心理描写

E.外貌描写

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第9题
下列对《陋室铭》的理解和分析,不正确的一项是()

A.文中描写陋室环境清幽的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

B.本文对陋室从居室环境、交往人物、日常生活三方面进行描写,突出陋室的雅的特征

C.作者通过描写自己的陋室表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣

D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭一句运用了对比的手法,突出自己有超越古名贤的志趣和抱负

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第10题
“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。下列有关草和羊的描述,正确的是()

A.草和羊的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体

B.草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织

C.草和羊的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核

D.草和羊细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体

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第11题
《过客》中有三个富有人生哲理的象征人物,分别是过客、老翁和()。

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