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[单选题]

对“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”句子的分析,正确的一项是()

A.运用比喻的修辞手法,表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦

B.运用夸张的修辞手法,表达了自己得到朋友们的帮助后内心的无比畅快和喜悦

C.运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏内心的无比畅快和喜悦

D.运用比喻的修辞手法,表达了我能自由地独自去看戏内心的无比畅快和喜悦

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C、运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏内心的无比畅快和喜悦

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更多“对“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”句子…”相关的问题
第1题
下列句中有语病的一项是()

A.凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接祖父,接到祖父后,就各自各奔东西了

B.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大

C.他们的神情沉稳而安静

D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲

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第2题
对《荷塘月色》中“白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是()

A.白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色

B.在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些

C.白天在压抑的心情与环境中工作、生活,在晚上终于暂得宽余,独自欣赏荷塘月色,从那些令人厌倦的人与事中解脱出来,感到淡淡的喜悦

D.白天从事地下工作,必须加倍小心地同周围的敌人周旋,到了晚上才可以放松一下,感到淡淡的喜悦

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第3题
以下是一位幼儿教师的教育笔记:每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经

以下是一位幼儿教师的教育笔记:

每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃的干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。

问题:

(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?

(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力?

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第4题
下列诗句中,不符合《楚辞》中的女性形象特点的一项是()

A.滂心绰态,姣丽施只。小腰秀颈,若鲜卑只

B.子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,岂无他人

C.荷衣兮蕙带,倏而来兮忽而逝

D.思夫君兮太息,极劳心兮忡忡

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第5题
从下列四个选项中选出没有错别字的一组()

A.自我来到这个停尸间,它第一次触动了我的心灵,振撼了我内心某个隐秘的角落,使我惊骇万状,我的心开始剧烈地跳动:黑板上有我的笔迹

B.惊蜇一过,春寒加剧。先是料料鞘鞘,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着

C.可是,我仰视天空,暝暝中觉得世界还能好转,这场残酷的战争也会告终,和平与安祥会重新回来

D.我经常心情沮丧,可是我从不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将每一个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料

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第6题
“我喜欢亲密的关系,可是别人似乎不太喜欢。我经常担心恋人不真心爱我,还担心对方会甩掉我。我渴望完全融入恋人的生活,但是这种想法让对方感到害怕。”这属于哪个恋爱基因类型()

A.焦虑型

B.回避型

C.安全型

D.恐惧型

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第7题
对句中画横线的词的类别依次做出正确判断的一项是()我()的 很()重 的()心 忽 而()轻 松()了

A.代词 副词 助词 副词 动词

B.代词 介词 助词 动词 形容词

C.代词 副词 助词 副词 形容词

D.代词 介词 助词 介词 动词

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第8题
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起
十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也汝有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见紫藤萝花了。

对文中描述十多年前紫藤萝凋零过程的含义及作用的阐释,不够准确的一项是()。

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第9题
下列句子中哪个加点词组表达的感情与其他三句不同()

A.春天到了,大地变成了一片绿毯,美丽极了

B.弟弟的脸红扑扑的,看上去像一个红苹果,可爱极了

C.她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上

D.这句话仿佛是一束温暖的阳光,直射我的心,抚慰我受伤的心灵

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第10题
据《庄子·齐物论》记载:南郭子綦隐机而坐,仰天而嘘,答焉似丧其耦。颜成子游立侍乎前,曰:“何居乎?形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?今之隐机者,非昔之隐机者也?”子綦曰:“偃,不亦善乎,而问之也!今者吾丧我,汝知之乎?”在这段史料中,南郭子綦“形如槁木,心如死灰”的直接原因是:()

A.身体有病

B.修行道术

C.悲观厌世

D.天性如此

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第11题
阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答试题。对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心

阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答试题。

对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。

我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。

我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。

爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。

这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。

36、作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)

找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。(4分)

这篇文章采用了怎样的结构?(2分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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