《中小学教育惩戒规则(试行)》第十一条规定:学生扰乱课堂或者教育教学秩序,影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的,教师可以采取如下必要措施:()。
A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
B.点名批评
C.将学生带离教室或者教学现场,并予以教育管理
D.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
B.点名批评
C.将学生带离教室或者教学现场,并予以教育管理
D.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
A.规则内容全面、详细,可操作性强
B.规则内容全面、详细,但根据参照其实施惩戒仍比较抽象、复杂
C.规则内容不够具体,可操作性弱,建议进一步细化
A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
C.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的
D.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的
E.打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的
A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则
B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应
A.辱骂学生
B.以歧视性言行侵犯学生人格尊严
C.以侮辱性的言行侵犯学生人格尊严
A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证
B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案
C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行
D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪
E.未经公布的校规校纪不得施行
A.将严重影响良好师生关系的形成
B.将严重影响学生的身心健康发展
C.能够杜绝校园学生违规违纪现象的发生
D.能够使老师更好地履行教育和管理的职责