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[单选题]

某教师在教授完《守望精神家园》一课后,把学生分成六个小组,让学生围绕“精神家园”开展活动并提交小论文,这种评价方式是()

A.观察

B.项目评价

C.成长记录

D.考试

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B、项目评价

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第1题
请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。 孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家

请阅读下列课堂实录片段,并按要求作答。

孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后,设计了两项家庭作业让学生选择完成:

(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听。

(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?你是怎么知道的?想一想,明天上课时与小伙伴交流一下。

请结合材料回答以下问题:

(1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。

(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。

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第2题
在上完一节课后,教师对今天所学知识进行小测验,这属于()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.外部评价

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第3题
下列有关文化常识的解说,不正确的一项是()

A.教授是指把知识技能传授给学生,后成为一种学官名,掌管学校课试等事,位居提督学事司之下。现在是高等学校教师学衔或职务名称之一

B.母忧乞身是指遭逢母亲去世,在朝廷任职的官员,请求辞职前去为母守孝

C.五更是指年老还乡但富有学识经验的德高望重之人。古代设五更之位,天子要以父兄之礼来对待

D.结发,汉族婚姻习俗,一种象征夫妻结合的仪式。当夫妻成婚时,各取头上一根头发,合而作一结

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第4题
在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与()相结合的教学方式。

A.幼儿园语言活动

B.幼儿园科学活动

C.幼儿园美术活动

D.幼儿园体育活动

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第5题
()“国家大事,唯赏与罚。”2019年9月29日,我国正式颁授国家勋章和国家荣誉称号,隆重表彰于敏等42位为中华人民共和国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物。开展国家勋章和国家荣誉称号评选旨在 ①凝聚价值追求,彰显崇尚英雄的国家态度 ②夯实法治基石,维护国家功勋的荣誉尊严 ③发挥榜样力量,激发人们建设祖国的热情 ④守望精神家园,弘扬民族精神和时代精神

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第6题
在QQ群里有一朋友称,有耶鲁大学老师来学校上课,上完课后可以拿到耶鲁大学文凭,但要交15000元的学费。你的看法是()。

A、先打电话核实一下情况

B、核实对方的身份

C、及时汇款

D、信息不可靠

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第7题
以下哪几项服务是教师不应该向学员提供的()

A.有偿向有钱的学员提供课后教学及辅导

B.录制高质量的赠课,配合正价课进行宣传销售

C.如果某学员有严重的厌学情绪,可通过辅导老师与学员交流(无偿),以帮助学员

D.在学员微信群中向家长销售自己的书籍或课程笔记(未报备公司)

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第8题
小明在学完《罗马城邦和罗马帝国》一课后,整理了如下笔记。其中错误的是()

A.公元前73年,斯巴达克起义爆发

B.公元前49年,凯撒控制了元老院

C.公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国

D.公元前2世纪,罗马帝国进入黄金时期

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第9题
教师在使用PPT课件时,一般采用白背景黑色字体,教授形近字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用黑色和红色写出,上述做法符合的规律有()

A.对比刺激产生有意注意

B.知觉的选择性

C.感觉的相互作用中的同时性对比

D.有意识记占主要地位

E.直观教具可丰富学生的表象

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第10题
为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()

A.正确。张老师有决定教学内容的权利

B.正确。张老师有效回应了家长的要求

C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确。幼小衔接应在入园时开始

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第11题
某小学每周组织同学科教师开展教学观摩活动,课后针对教学过程展开研讨,并进行教学反思。这种做法体现的教师专业发展途径是()

A.教师培训

B.同伴互助

C.师徒相对

D.自我研修

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