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[单选题]

确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。

A.平均点

B.最低点

C.最高点

D.共同点

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第1题
婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。()
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第2题
下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方式

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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第3题
下面属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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第4题

下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。

A.了解婴儿的基本状况

B.确定教学计划的实施方法

C.实施教学计划的步骤

D.考评

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第5题
郑州大学现代远程教育各专业总学分数由教学计划确定,其中专科起点本科(非医学)()。

A.100学分

B.90学分

C.80学分

D.70学分

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第6题
婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学方案起点的依据。

A.平均点

B.最高点

C.最低点

D.不同点

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第7题
个别化教学计划是依据()制定的促进婴儿发展的教学计划。

A.贫困地区婴儿的特点和需要

B.整体婴儿的特点和需要

C.每个婴儿的特点和需要

D.每个婴儿的家庭情况

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第8题
个别教学计划是指()。

A.能够指导婴儿发展的教学计划

B.依据婴儿的特点和需要,制定适合婴儿个性的能够促进婴儿发展的教学计划

C.容易被家长理解并执行的婴儿发展计划

D.教师单独制定的,适合婴儿个性促进其发展的教学计划。

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第9题
()即是综合性个别化教学计划。

A.局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

B.根据教师个人经验,又针对大部分婴儿需要所编制书面教学计划

C.全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿总体需要所编制书面教学计划

D.全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿个别需要所编制书面教学计划

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第10题
实施个别教学计划过程中,()是必要的步骤。

A.随机制定教学国标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录

B.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录

C.按量表当月国标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录

D.依据婴儿的家庭状况来确定记录的内容

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