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[多选题]

成就动机高的学生将成功归因为()。

A.个人的能力高

B.个人足够努力

C.运气真好

D.题很简单

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第1题
成就动机理论中,认为人的成就动机可以分为()。

A.避免失败

B.表现目标

C.掌握目标

D.趋向成功

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第2题
医院RCA应用范围有哪些?()

A.预警事件(未遂事件)

B.造成严重后果的不安全事件

C.归因为系统问题的事件

D.风险评估为三级或者四级但发生频率高的事件

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第3题
个体的成就动机可分成两类力求成功的动机和避免失败的动机。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
因为归结式C12是其亲本子句C1与C2的逻辑结论,所以将归结式C12加入原子句集S,得到的S1与S的真值相同()
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第5题
《学霸靓号、金榜题名号卡活动》下单成功后,订单保留(),逾期将无法办理,客户需及时前往号码归属地的厅店办理。
《学霸靓号、金榜题名号卡活动》下单成功后,订单保留(),逾期将无法办理,客户需及时前往号码归属地的厅店办理。

A、24小时

B、48小时

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第6题

个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。

A.回避困难的倾向

B.回避失败的倾向

C.追求刺激的倾向

D.追求利益的倾向

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第7题
关于成就动机的说法不正确是()。‏

A.影响着我们行为处事的倾向

B.是外在赋予的压力

C.“希望成功”的心理作用的结果

D.我们每个人都有

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第8题
员工们虽然有烦言,牢骚满腹,甚至扬言要另觅高就,甩手不干,但手里的活却仍干得起劲,因为不满归不满,不干就拿不到工资。更有甚者,正是因为想干得更好而不满现状,为了消除自己在工作中的不满,寻求需要的满足而努力工作,其积极作用是显而易见的。这种情况表现了()。

A.工作满意感高——工作绩效低

B.工作满意感低——工作绩效高

C.工作满意感低——工作绩效低

D.工作满意感高——工作绩效高

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第9题
以下哪些是激励学生学习的内在动机的方法?()

A.学有所得

B.了解学生学习的成就动机

C.把握好教学难度

D.通过教育训练促使学生形成积极的归因习惯

E.引发学生的惊奇感

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第10题
根据成就动机理论,以下对避免失败者的描述,不正确的是()。

A.倾向于选择非常困难的任务

B.倾向于选择成功概率为50%的任务

C.倾向于选择非常容易的任务

D.避免失败和由失败带来的消极情感

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第11题
()是直接推动学生进行学习的内部动力。它是一种学习的需要,表现为对学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着积极推动的作用。

A.权力动机

B.交往动机

C.成就动机

D.学习动机

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