题目内容
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[单选题]
()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
A.教学反思
B.教学实践
C.校本培训
D.课堂教学
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A.教学反思
B.教学实践
C.校本培训
D.课堂教学
A.自省性教学
B.思考性教学
C.总结性教学
D.反思性教学
A.头脑中回顾、想一想教育教学事件发生的经过
B.对教育教学中发生的“问题”基于经验和感觉作结论
C.基于“证据”分析教育教学中的“问题”的原因,并采取行动不断尝试探究
D.仅仅根据教育教学经验分析问题、解决问题
A.校本研修
B.自主学习
C.行动研究
D.专业支援
A.消化、理解、深化已掌握到的相关专业基础理论、基础知识,并付诸实践
B.熟悉小学教育现状与国家相关教育法规,了解和熟悉小学教育、教学、管理工作实际
C.培育教师对教育工作的专业情感,增强从事教育事业的荣誉感、责任感与热情
D.形成研究、探索教育教学问题的能力,培养小学教师的教育教学改革意识等
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤