八人班关于初中阶段教学比较注重的是()
A.激发动力
B.培养能力
C.三维学习体系,好学,伴学,乐学
C、三维学习体系,好学,伴学,乐学
A.激发动力
B.培养能力
C.三维学习体系,好学,伴学,乐学
C、三维学习体系,好学,伴学,乐学
A.探究学习
B.合作学习
C.发现学习
D.情境教学
A.小学三年级有满分班和实验班两种班型可供选择
B.所有实验班均需要通过入学考试才可报名
C.初中部分科目有启航班、满分班和实验班三种班型可供选择
D.满分班适合成绩拔尖,基础扎实的学员报名,力求校内满分
A.教学环境:从课堂教学到泛在学习
B.教学方式:从以教为主到以学为主
C.教育资源:从多头供给到集约开发
D.评价方式:从注重过程到注重结果
A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式
B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
D.信息化教学设计强调协作学习
A.传统教育只注重管理的管束功能
B.传统教育管理方式是专制的、非人道的
C.现代教育管理注重管理对教学服务的功能
D.现代教育管理在理论上和实践中也注重挖掘管理本身的教育功能
A.一季度7-11讲上课时间是周一到周五:19:00-20:50,每一天都有在线大班和在线小班
B.初二物理一季度A/A+班前6次课涉及半期之前的知识点;后面5次课主要是题型的训练和拔高
C.初二物理S班与A/A+相比,进度快一讲,题目难度大一些
D.初三物理一季度A/A+班前6次课复习声光热以及力学的基础和三大压强板块,后5次课复习综合题型及浮力,难度契合中考
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
A.博学班定位成绩从初一保持顶尖水平,初三直升名校高中,中考数学满分,兼顾竞赛
B.励学班中考数学满分,兼顾竞赛
C.乐学班同步提高,冲击中考高分
D.精英层定位成绩初中年级优秀,竞赛拿得名次
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标