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[单选题]

您认为学生对教材“读读写写”中的词语应掌握到何种程度()

A.能认识(正确朗读、书写)

B.能认识并理解词的常见含义、语境义

C.能认识、理解和运用

D.对不同词语应提出不同要求

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第1题
您认为此次设计的培训最让您满意的是哪一项()

A.培训内容和教材

B.培训时间和安排

C.培训方式和手段

D.培训讲师的水平

E.对实际工作的帮助

F.其他

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第2题
您认为教材中或您所用的练习册中的应用题与现实生活的联系()

A.基本没联系

B.联系很少

C.联系密切

D.没注意这个问题

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第3题
您认为校长应具有哪些学生管理理念?为什么?

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第4题
学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

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第5题
在MOOC教学中,以下哪个问题是在提醒老师从学生学习这段内容的有效性角度来思考_____。

A.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么?

B.您认为好的教学视频应该具有哪些特点?

C.在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容?

D.您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?

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第6题
您认为目前思政理论课教学中存在的主要问题有()

A.教学内容问题

B.教学方法问题

C.教师水平问题

D.社会环境问题

E.学生自身问题

F.学校管理问题

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第7题
陈老师是一所中职学校的心理教师,她在给督导提交的案例报告中提到,来访者多次对同学实施过校园欺凌,并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做?()

A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教

C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理

D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

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第8题
课堂教学时,您认为以下行为可取的有()

A.担心学生听不清楚自己的声音,关上教室门窗进行教学

B.戴口罩不方便教学,保证自身健康的同时可摘下口罩上课

C.教学的同时,时刻注意自己和学生的身体状况

D.抓住学科德育的契机,对班上同学进行防疫思想教育及心理疏导

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第9题
陈老师是一所中职学校的心理教师,她在给督导提交的案例报告中提到,来访者多次对同学实施过校园欺凌,并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做?()

A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教

C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门]报告,并配合相关部]依法处理

D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

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第10题
对于手背较瘦,血管陷入掌骨间的患者,操作者用左手将患者五指并拢,使患者手成背隆掌空的弧形,同时用食指顶起患者掌心使手背隆起,使所穿刺的静脉充分暴露充盈并向上突出。请选择您认为正确的()
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第11题
您认为影响5G业务办理效率的问题主要是()

A.5G业务受理步骤复杂,不合理

B.实名认证流程繁琐不畅

C.掌沃通实名拍照系统不稳定,且无进度保存功能

D.产品受理无互斥提示、业务办理无办理进度保存功能,遇到问题反复重新开始

E.无纸化签订环节系统切换不畅

F.其他(实际案例)

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