A.学校教诲制度
B.教诲方针政策
C.学校管理制度
D.学校教诲筹划
A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
A.教诲构造必要适应经济构造和社会构造,以利于国民经济和社会发展;
B.统一性与多样性相结合;
C.普及与提高相结合;
D.筹划性与规范性相结合
E.稳定性与灵活性相结合A.ABCDB.ABDEC.ABCED.BCDE
A.对高层与基层管理人员规定一视同仁
B.管理过程与生产过程相似
C.管理活动有五项基本要素,也是五种普通职能。分别是是筹划、组织、指挥、协调、控制
D.以为集权化可以应用于一切事业管理活动
A.正式的饮食营养教育活动
B.体验式的饮食营养教育活动
C.随机的饮食营养教育活动
D.专门的饮食营养教育活动
A.一直服用不含蛋白质的奶粉,会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新
B.蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量
C.婴儿冲服奶粉后,其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用
D.购买带包装的食品,不仅要关注其生产日期、保质期,还要注意是否有食品生产许可证编号
A.构造性理财筹划最后目的是实现客户理财效用最大化
B.构造性理财筹划需综合考虑各种投资理财手段
C.构造性理财筹划收益率普通与银行定期存款利率相等
D.“量身定做”是构造性理财筹划一种重要特性