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[判断题]

读寓言,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。联系生活中的人和事,可以帮助我们更深入地理解故事中的道理()

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第1题
以下做法可以引导幼儿以自己的经验为基础理解图书内容的是()。

A.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿识别书中文字

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第2题
在“喜欢听故事,看图书”目标中,4-5岁儿童()

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.专注地阅读图书

C.反复看自己喜欢的图书

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第3题
“聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。”这是《伊索寓言》中,《狗、公鸡和狐狸》这个故事警示我们的()
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第4题
在古雅典幼儿教育中,讲故事是必不可少的教育手段,()是当时主要的幼儿教材。

A.雅典神话

B.民族传说

C.伊索寓言

D.英雄故事

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第5题
以下属于4~5岁喜欢听故事看图书的目标是()

A.主动要求成人讲故事,读读书

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

D.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

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第6题
寓言的故事虽然看似荒诞,但也有其荒诞的逻辑,即寓言的故事和寓意之间的内在联系。()
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第7题
下列不属于成语来源的是()。

A.神话寓言

B.句法紧缩

C.历史故事

D.诗文语句

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第8题
下列属于《伊索寓言》的故事有()。

A.《狼和小羊》

B.《农夫和蛇》

C.《列那狐传奇》

D.《猫和老鼠》

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第9题
“完璧归赵”这个成语来源于()。

A.历史故事

B.古代传说和寓言

C.古代诗文

D.佛教

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第10题
童年期文学主要的样式有儿童诗和()等。

A.童话

B.寓言

C.英雄故事

D.小说科幻作品

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第11题
情景表演属于哪种形式()

A.小寓言

B.小故事

C.小活动

D.小调查

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