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[单选题]
D2230 有个孩子平时不爱说话,一天他主动发言,老师高兴地说:“太好了!我知道你能行!”回到家,妈妈也给他鼓励,他非常高兴。从此以后,这个小朋友发言越来越大胆,越来越积极。这属于()
A.正面肯定和鼓励
B.耐心倾听幼儿说话
C.正确运用暗示和强化
D.树立定好的劳劳
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A、正面肯定和鼓励
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A.正面肯定和鼓励
B.耐心倾听幼儿说话
C.正确运用暗示和强化
D.树立定好的劳劳
A、正面肯定和鼓励
A.活动过度:孩子经常坐立不安,烦躁,四处奔跑
B.注意集中困难:上课不专心听讲,经常开小差
C.情绪不稳定,容易冲动,平时容易摔动西等
D.不爱学习,学习困难
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
A.幼儿想象的独特性
B.幼儿想象的夸张性
C.幼儿想象的情绪性
D.幼儿想象不受外界刺激的影响
A.儿童情绪障碍
B.注意缺陷,多动障碍
C.自闭症
D.恐惧症
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
A.分析小明拖拉磨蹭行为背后的各种原因
B.看着孩子学习,孩子拖拉磨蹭就批评
C.学习之外父母多陪伴小明,满足小明的心理需要
D.把学习的主动权还给小明
装牛奶
冰冰是个小馋猫。有一天晚上,他在梦中来到一个奇妙的地方,这里的花草
树木都是冰淇淋或巧克力做的,小河里淌的是牛奶。他正想喝牛奶,可发现没带
杯子。这时突然出现了两个圆柱形的容器,一个容量是3 升,另一个容量是10
升,前者的高度正好是后者的一半。它们是用高硬度不渗透的材料制成的,重量
很沉,但其厚度薄到可以忽略不计。冰冰把其中的一个容器装满牛奶,然后结合
使用另一个容器,量出了恰好1 升牛奶。在这个过程中,冰冰没有再用容器从河
中装过牛奶,原来装回的牛奶始终都在容器中,没有失去一滴。
想想看,冰冰是如何量出这1 升牛奶的?