A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法
A.公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会
B.有效应用努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展
C.能够促进学习资源的应用潜能得到最大化的发挥
D.规范行为能向学生示范并传授与技术利用有关的法律法规知识和伦理道德观念
A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法
A.掌握护理专业的基本知识、基本理论和基本技能
B.掌握肾病及血液透析理论知识
C.掌握血液透析机的基本性能及操作方法
D.熟练掌握透析治疗流程及应急措施
A.学生在教学开始前必须掌握的知识、技能及情感态度
B.与学习新课程有关的必不可少的知识、技能和态度
C.学习者学习现状与标准现状之间的差距
D.学习者学习现状与教师要求之间的差距
A.结构学习
B.范例学习
C.发现学习
D.积累学习