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[单选题]

下列句中之的意义和用法与例句“师道之不传也久矣”相同的一项是()

A.臣闻求木之长者,,必固其根本

B.是谁之过与

C.久之,目似瞑,意暇甚

D.爱其子,择师而教之

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A、臣闻求木之长者,,必固其根本

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第1题
与“古之学者必有师”中的“之”意义相同的一项()

A.人非生而知之者

B.吾从而师之

C.今之众人,其下圣人也亦远矣

D.师道之不传也久矣

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第2题
与例句中加横线“之”字意义和用法相同的一项是()例句:会于会稽山阴之兰亭

A.后之视今,亦犹今之视昔

B.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也

C.余扃牖而居,久之,能以足音辨人

D.此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之

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第3题
下列各组语句中,加点字的意义和用法相同的一项是()

A.(以)其无礼于晋,且贰于楚也/卒(以)吾郡之发愤一击,不敢复有株治

B.不者,若属皆(且)为所虏/(且)以一璧之故,逆强秦之欢,不可

C.哀斯墓之徒有其石也,而(为)之记/贾家庄几(为)巡徼所陵迫死

D.不如(因)而厚遇之,使归赵/项王即日(因)留沛公与饮

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第4题
下列各句中都有词类活用的情形,其中属于形容词意动用法的一句是()。

A.鼻大可小,小不可大也。

B.近贤而远不肖。

C.崔武子见棠姜而美之。

D.传天下而不足多也。

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第5题
下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.奔车朽索,其可忽乎 则智者尽其谋

B.将有作,则思知止以安人 此则岳阳楼之大观也

C.罚所及,则思无因怒而滥刑 失其所与,不知

D.则思知止以安人 虽董之以严刑

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第6题
下列选项中之的用法与例句相同的一项是()例句:予独爱莲之出淤泥而不染

A.笑而遣之

B.何陋之有

C.无丝竹之乱耳

D.水陆草木之花

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第7题
下列加横线词语含义相同的一组是()

A.师道之不传也久矣 。 六艺经传皆通习之

B.道之所存,师之所存也。圣人无常师

C.吾从而师之。 乃大惊,问所从来

D.其闻道也亦先乎吾。余嘉其能行古道

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第8题
辨析下列选项中“为”的意义和用法与“奚以之九万里而南为”相同的一项是()

A.夫颛臾,昔者以为东盟主

B.是社稷之臣也,何以伐为

C.今不取,后世必为子孙忧

D.君子疾夫舍早曰欲之而必为之辞

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第9题
下列括号内词意义和用法相同的一组是()

A.神情与苏黄不(属) 桑竹之(属)

B.佛印(绝)类弥勒 群响毕(绝)

C.中轩敞者(为)舱 中峨冠而多髯者(为)东坡

D.高(可)二黍许 珠(可)历历数也

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第10题
下列各句中,“以”字的用法与“以我酌油知之”中“以”字的用法相同的一项是()

A.成以其小,劣之

B.以勇气闻于诸侯

C.南取百越之地,以为桂林、象郡

D.作《师说》以贻之

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第11题
与例句中加红的词用法相同的一项是()例句:或取怀抱

A.亮身率诸军攻祁山

B.投诸渤海之尾

C.王尝语庄子以好乐,有诸

D.告诸往而知来者

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