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[单选题]

在幼儿园保教工作计划的实施过程中,园长的职责不包括()。

A.组织协调

B.指导

C.激励与培训

D.无职责

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第1题
()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。

A.园长

B.家长

C.教师

D.保育员

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第2题
关于保教结合的说法正确的是()。

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育,教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

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第3题
幼儿园保育与教育是指导幼儿园教育全过程的目标,各年龄阶段的保教目标包含在其中。()
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第4题
幼儿园的双重任务是保教工作。()
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第5题
儿童膳食营养调査记录内容包括:()。

A.每周的带量食谱,每月的膳食计划,附设托儿班的必须同时制定托儿班带量食谱

B.记录园长陪餐的反映,以及儿童接受食物的程度

C.保教结合,做好膳食调查中各种食材数量、剩余、进餐人日数等信息的登记,准确填写相关表格

D.每季度进行一次儿童膳食调查

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第6题
公办幼儿园保教费收入按照教育收费纳入财政实行“收支两条线”管理,收退费由幼儿园根据幼儿园的具体情况自行制定。()
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第7题
《幼儿园工作规程》中规定的保教目标基本是按体育、智育、德育、美育等四个方面提出的。()
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第8题
幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是()

A.保教结合

B.保健管理

C.教学管理

D.质量优先

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第9题
在幼儿园教育实践中,()是最重要、最关键的人的要素。

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

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第10题
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,县级以上地方人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和培训幼儿园的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。()
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第11题
幼儿园发生意外事故的原因主要是()。

A.保教人员安全意识不强,安全措施不落实

B.学前儿童缺乏生活经验,安全观念淡薄

C.学前儿童运动系统发育不完善,平衡功能差

D.幼儿园的客观环境因素

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