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简述竞技运动与科学相结合，对教练员转型和知识更新有哪些要求？

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第1题

简述竞技体育教练员的培养模式。

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第2题

古希腊时期各城邦国家要求对青少年开展“五项竞技”运动，简述其主要内容。

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第3题

教练员和运动员为完成训练任务，取得最佳的训练效果，达到创造优异的运动成绩目的，而采用的现代化的科学的先进手段和途径即（)。

A.锻炼方法

B.训练方法

C.练习方法

D.运动方法

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第4题

简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。

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第5题

竞技体育教练员成才的关键因素是（)。

A.辨才能力

B.创新能力

C.指挥比赛的能力

D.执政项目的社会性

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第6题

运动训练管理的最主要管理对象是（)。

A.教练员

B.运动员

C.资金

D.信息

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第7题

以竞技运动为手段促进人的身、心与精神协调发展的一种体育活动（)。

A.竞技体育

B.休闲体育

C.健身体育

D.学校体育

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第8题

气排球运动中移动的目的是及时接近来球，保持好人与（)的位置关系以便击球，同时也是为了迅速占据场上的合理位置。

A.队友

B.对手

C.教练员

D.球

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第9题

材料力学是一门理论和实验相结合的科学，应密切注意理论与实践相结合。（)

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第10题

伽利略对运动问题的研究，蕴藏着重要的科学思想方法，这种科学思想方法的核心是（）

A.对现象一般观察，从而提出假说

B.把实验和逻辑推理和谐结合

C.进行大胆猜想与假设

D.对假设进行修正和推广

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