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[主观题]

如下模型可用来研究竞选支出如何影响选举结果: 其中,voteA表示候选人A得到的选票百分数,expen

如下模型可用来研究竞选支出如何影响选举结果:

如下模型可用来研究竞选支出如何影响选举结果: 其中,voteA表示候选人A得到的选票百分数,expe

其中,voteA表示候选人A得到的选票百分数,expendA和expendB分

别表示候选人A和B的竞选支出,而prtystrA则是对A所在党派实力的一种度量(A所在党派在最近一次总统选举中获得的选票百分比)。

(i)如何解释β1

(ii)用参数表述如下原假设:A的竞选支出提高1%被B的竞选支出提高1%所抵消。

(iii)利用VOTE1.RAW中的数据来估计上述模型,并以通常的方式报告结论。A的竞选支出会影响结果吗?B的支出呢?你能用这些结论来检验第(ii)部分中的假设吗?

(iv)估计一个模型,使之能直接给出检验第(ii)部分中假设所需用的:统计量。你有什么结论?(使用双侧备择假设。)

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第1题
利用VOTE1.RAW中的数据。 (i)考虑一个含有竞选支出交互项的模型 保持prtystrA和expendA不变,e

利用VOTE1.RAW中的数据。

(i)考虑一个含有竞选支出交互项的模型

保持prtystrA和expendA不变,expendB对voteA的偏效应是什么?expendA对voteA的偏效应是什么?β4的预期符号明显吗?

(ii)估计第(i)部分中的方程,并以通常的格式报告结果。交互项是统计显著的吗?

(ii)求样本中expendA的均值。固定expendA为300(300000美元)。候选人B另外支出100000美元对voteA的估计影响是什么?这个影响很大吗?

(iv)现在固定expendB为100。AexpendA=100对voteA的估计影响是什么?这讲得通吗?

(v)现在估计一个用候选人A的支出占竞选总支出的百分比shareA取代交互作用项的模型。同时保持expendA和expendB不变而改变shareA,这讲得通吗?

(vi)(要求有微积分知识)在第(V)部分的模型中,保持prtystrA和expendA不变,求出expendB对voteA的偏效应。在expendA=300和expendB=0时进行计算,并评论你的结论。

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第2题
令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣

令math10表示密歇根州高中学生在一次标准化数学考试中的及格百分比(也可参见例4.2)。我们感兴趣的是估计每个学生的支出对其数学成绩的影响。一个简单的模型是

其中,poverty表示贫困生的比例。变量Inchprg表示学校有资格享受联邦政府午餐资助计划的学生比例。为什么它是povert的一个合适的代理变量?

(ii)下表包含了有和没有Inchprg作为解释变量时的OLS估计值。解释为什么支出对mathl0的影响在列(2)比在列(1)要低。列(2)中的这种影响在统计上仍大于1吗?

(iii)在其他条件相同的情况下,越大的学校通过率越低吗?请解释。

(iv)解释列(2)中Inchprg的系数。

(v)你如何理解R从列(1)到列(2)的显著提高?

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第3题
平均每个学生的学校支出对当地住房价格的影响有多大?令HPRICE表示校区内住房价格的中位数,而令
EXPEND表示平均每个学生的支出。利用1992年、1994年和1996年的面板数据,我们提出模型

其中,POLICEit示人均警力支出,MEDINCit表示收入中位数,而PROPTAXit表示财产税率;I表示自然对数。由于住房价格直接影响学校基金的收益,所以支出和住房价格同时决定。

假定学校的融资方式在1994年发生巨大变化:不是通过征收地方财产税,学校的资金来源基本上由州一级的单位决定。令ISTATEALL,表示州政府在第t年对地区i拨款的对数,一旦我们控制了支出和地区的固定影响,上述方程中哪个是外生变量?你如何估计βj

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第4题
对参与或指使他人以暴力、威胁、()、虚报选举票数等违法手段参选的,应取消其参选资格,已经当选的,应认定其无效。

A.贿赂

B.竞选

C.伪造选票

D.欺骗

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第5题
文件MATHPNL.RAW包含了密歇根各个学区在1992~1998年的面板数据。它是学区层次上的数据,与帕普
克(Papke,2005)所用的学校层次数据相似。这个方程中我们关注的因变量是math4,即一个学区四年级学生通过数学标准化考试的百分数。主要的解释变量是rexpp,即学区平均每个学生的真实支出,以1997年的美元计。支出变量以对数形式出现。

(i)考虑静态非观测效应模型

其中,enrolit表示学区总注册学生人数,lunchit表示学区中学生有资格享受学校午餐计划的百分数。(因此lunchit是学区贫穷率的一个相当好的度量指标。)证明:若平均每个学生的真实支出提高10%,则math4it约改变β1/10个百分点。

(ii)利用一阶差分估计第(i)部分中的模型。最简单的方法就是在一阶差分方程中包含一个截距项和1994~1998年度虚拟变量。解释支出变量的系数。

(iii)现在,在模型中添加支出变量的一阶滞后,并用一阶差分重新估计。注意你又失去了一年的数据,所以你只能用始于1994年的变化。讨论即期和滞后支出变量的系数和显著性。

(iv)求第(iii)部分中一阶差分回归的异方差-稳健标准误。支出变量的这些标准误与第(iii)部分相比如何?

(v)现在,求对异方差性和序列相关都保持稳健的标准误。这对滞后支出变量的显著性有何影响?

(vi)通过进行一个AR(1)序列相关检验,验证差分误差rit=Δuit含有负序列相关。

(vii)基于充分稳健的联合检验,模型中有必要包含学生注册人数和午餐项目变量吗?

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第6题
2017年度其他有关情况如下:某企业2017年公计报表上的利润总额为100万元。已累计预缴企业所得税2
5万元

(1)发生的公益性捐赠支出18万元。

(2)开发新技术的研究开发费用20万元(已计入管理费用)假定税法规定研发费用可实行150%加计扣除政策。

(3)支付在建办公楼工程款20万元,已列入当期费用。

(4)直接向某足球队捐款15万元,已列入当期费用。

(5)支付诉讼费2.3万元,已列入当期费用。

(6)支付违反交通法规罚款0.8万元,已列入当期费用。

已知:该企业适用所得税税率为25%;

要求:(1)计算该企业公益性捐赠支出所得税前纳税调整额;

(2)计算该企业研究开发费用所得税前扣除数额;

(3)计算该企业2017年应纳税所得额;

(4)计算该企业2017年应纳所得税额;

(5)计算该企业2017年应汇算清缴的所得税额。

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第7题
SERVQUAL模型中质量评价的结果是如何得出的?A PQ(期望服务值)-EQ(感知服务值)B 感知服务评价结

SERVQUAL模型中质量评价的结果是如何得出的?

A PQ(期望服务值)-EQ(感知服务值)

B 感知服务评价结果

C 期望服务评价结果

D EQ(感知服务值)-PQ(期望服务值)

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第8题
以下哪个不是建立线性模型的作用?()

A.影响因素分析

B.用来预测

C.进行分类

D.进行估计

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第9题
货源定位模型中关键象限的产品具有()特征。

A.高影响/风险程度和高年度支出水平

B.高影响/风险程度和低年度支出水平

C.低影响/风险程度和高年度支出水平

D.低影响/风险程度和低年度支出水平

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第10题
在自动控制系统中,用来描述系统内在规律的数学模型有许多不同的形式,在以单输入、单输出系统为研究目标的经典控制理论中,常用的模型有微分方程传递函数、动态结构图、频率特性等。()
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