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[多选题]
人们往往通过（)途径来形成与认识自我。
A.跳出自我圈子，以人为镜
B.扮演角色以促进自我知觉的发展
C.通过社会比较来认识并评价自己
D.通过自我心理分析来实现自我知觉和自我评价
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D.对药学职业道德实践普遍本质的概括和反映，是一般道德范畴和药学实践相结合的产物
E.人们通过自己的活动所赢得的社会信任和赞誉，是一种高尚的道德追究药学职业道德基本范畴的内容
A.“沉默的螺旋”假说
B.教养理论
C.“培养分析”理论
D.议程设置理论
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法，获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼，建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中，幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会，不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容，同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
具的()。对人的评价往往就来源于对他()、()的观察和概括，因此，在面对客户的服务过程中，()，会给客户一种美的享受。
A.世界观
B.法治观
C.人生观
D.价值观
文学的()，指文学可以帮助人们了解历史、认识现实生活，帮助人们认识自我。
A.审美功能
B.认识功能
C.教育功能
