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[多选题]
根据学习策略覆盖的成分(即环节、层次),可将学习策略分为()。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.基本策略
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A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.基本策略
A.教学设计的第一步是根据学习需求分析确定教学目标
B.教师在教学设计时,需要对所处的学习环境和资源进行分析
C.学习者特征分析即进行教学之前必须首先了解学习者的年龄、学习风格、预备技能等
D.教学策略的选择是教学设计中非常重要的一个环节
A.分销策略
B.促销策略
C.产品策略
D.价格策略
A.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能
B.认知目标、情感目标、技能目标
C.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯