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[单选题]

马克思主义是指导我们改造客观世界和主观世界的锐利()。

A.政治武器

B.理论武器

C.思想武器

D.军事武器

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第1题
马克思主义始终是我们()的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。

A.政府

B.党和国家

C.社会机构

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第2题
题目来源:1月6日上午湖北省武汉市面试考题试讲题目1.题目:唯心主义2.内容:唯心主义把意识视为世

题目来源:1月6日上午湖北省武汉市面试考题

试讲题目

1.题目:唯心主义

2.内容:

唯心主义把意识视为世界的本原。由于对意识有不同的理解,形成了两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

3.基本要求:

(1)教学要突出重点、突破难点;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。

(4)试讲时间不要超过10分钟。

答辩题目

1.谈一谈什么是主观唯心主义和客观唯心主义。

2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么。

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第3题
本讲提到,“统一思想”属于实践问题,主要解决价值认同问题,即改造主观世界。()
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第4题
领导学在我国的兴起和蓬勃发展不是偶然的,这是我国社会主义现代化建设事业发展的客观要求,也是
科学自身发展的必然产物,表现在()。

A我国存在着研究领导活动规律的客观要求

B领导学的兴起也是建立马克思主义领导学的客观要求

C领导学也是我党领导艺术提高和升华的需要

D我国存在着研究领导活动规律的主观决定力量

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第5题
长期以来对马克思主义的历史唯物主义讲解不够完整,强调世界的客观性时容易导致不可知论,强调改造世界时容易导致唯意志论。()
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第6题
生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与
自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。()

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第7题
马克思指出:“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这句话的含义是()。

A.意识是物质世界在人脑中的主观映象

B.意识和存在具有同一性

C.把意识与存在等同起来

D.意识体现了主观和客观的辩证统一

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第8题
任何一种范畴都是主观和客观的辩证统一,物质范畴反映的是客观存在的物质实体,那么,物质范畴与物质的关系是(()。

A.思维与存在的关系

B.指导与被指导的关系

C.抽象与具体的关系

D.整体与部分的关系

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第9题
关于世界观教育,以下哪些说法是正确的?()

A.科学的世界观教育是思想政治教育中带有根本性的内容。

B.马克思主义科学世界观教育包括了辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育。

C.进行辩证唯物主义教育,就是要帮助人们掌握辩证唯物主义的基本观点并运用去认识和处理问题

D.辩证唯物主义和历史唯物主义是高度统一的哲学体系,是无产阶级认识和改造世界的强大思想武器。

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第10题
()即个体的心理过程和内容具有完整性和协调性。这是判断一个人心理正常还是异常的另一条标准。

A.主观世界与客观世界的统一性原则

B.心理活动的内在的一致性原则

C.人格的相对稳定性原则

D.以上都是

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第11题
()是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律,是客观世界本身所具有的辩证性质A客

()是指宇宙中客观存在的普遍联系、变化发展及其辩证规律,是客观世界本身所具有的辩证性质

A客观辩证法

B主观辩证法

C诡辩法

D辩证唯物主义

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