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[单选题]

在记忆研究中,为了防止复述产生作用,通常采用的控制方法是()。

A.Donders减因素法

B.Ebbinghaus节省法

C.Sternberg加因素法

D.Peterson-Peterson分心法

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第1题
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程,是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。()
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第2题
小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其富余意义,使记忆过程生动有趣,小丽使用的学习策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

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第3题
为了暂时记住一个新结识客户的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.生成技术

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第4题
为了提高系统的可靠性,防止故障造成系统失效,人们在长期的研究中发展了两类基本技术()和()。
为了提高系统的可靠性,防止故障造成系统失效,人们在长期的研究中发展了两类基本技术()和()。

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第5题
下列属于元认知的实例是()

A.学生能利用复述策略进行记忆

B.学生考试后能准确地预测自己的分数

C.学生在学习中能举一反三

D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

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第6题
在短时记忆到长时记忆的过程中()起重要作用。

A.信息

B.注意

C.学习

D.复述

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第7题
在通用式发酵罐的结构中为了()在发酵罐内壁需安装挡板。

A.防止搅拌器运转时液体溢出

B.防止搅拌器运转时液体产生漩涡,

C.防止搅拌器运转时液体飞出轴封

D.防止搅拌器运转时浆叶不工作

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第8题
为了防止疲芳断裂的产生,采用提高疲劳强度的方法()。

A.在零件结构设计中尽量避免尖角

B.提高零件表面加工质量

C.表面淬火、喷丸等

D.提高表面粗糙度

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第9题
下列通常用于研究错误记忆的范式有()

A.DRM范式

B.双任务范式

C.点探测范式

D.序列反应时范式

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第10题
为了减少爆炸空气冲击波的破坏作用,可以从两方面采取有效措施:一是防止产生强烈的空气冲击波;二是利用()来削弱已经产生了的空气冲击波。

A.障碍物

B.爆破技术

C.各种条件

D.人工挡墙

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