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[单选题]
语言和思维的关系阐述不正确的是:()
A.一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的
B.语言因素是智力结构的组成部分
C.定义、判断、推理分析和综合抽象与概括等智力活动可以脱离语言而进行
D.人的观察、记忆、思维、想象和注意力等智力因素不能脱离语言而存在
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A.一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的
B.语言因素是智力结构的组成部分
C.定义、判断、推理分析和综合抽象与概括等智力活动可以脱离语言而进行
D.人的观察、记忆、思维、想象和注意力等智力因素不能脱离语言而存在
A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读
B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验
C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧
D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题
A.C语言是C++语言的一个子集
B.C语言与C++语言是兼容的
C.C++语言对C语言进行了一些改进
D.C++语言和C语言都是面向对象的
A.非夫妻男女(包括同性间)违反另一方意愿的无法启齿的与性有关系的话语和行为
B.对职场性骚扰舆论和法律有一个统一认识
C.以带有性暗示或挑逗的语言、姿态和身体接触,威胁雇员或求职者,使雇员感到威胁和不安或危害其职业安全
D.凡是正常男女难以接受的与性有关的语言和行为