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[多选题]
评价和衡量学前儿童是否健康的时候,需要依照()
A.学前儿童健康的标志
B.年龄特点
C.个体差异性
D.社会性发展
E.语言的发展
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A.学前儿童健康的标志
B.年龄特点
C.个体差异性
D.社会性发展
E.语言的发展
A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等
B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标
C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面
D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感
A.活动准备
B.物质准备
C.经验准备
D.人员准备