A.允许员工对绩效考评系统提出异议,就自己关心的事件发表看法
B.监督各个部门的领导者有效的组织员工的绩效考评工作
C.给考评者一定约束和压力,使他们慎重从事
D.减少矛盾和冲突,防患于未然
E.作为升降职、任免的直接依据
A.全员绩效要求将企业目标层层分解,转化为员工工作目标,指导员工行为。
B.绩效反馈辅导阶段,上级领导要向员工提供反馈与辅导,促进员工个人发展。
C.员工个人发展和公司发展没有直接必然的联系。
D.全员绩效将组织考评与个人考评结合起来。
员工不断地将自己的行为与相应的标准加以比较,这种绩效所馈方法的优点在于()。
A. 员工对自己的绩效有一个正确的认识
B.这种机制不受时间的限制
C.有利于增加同事对自己绩效的认同
D.所反馈的信息丰富全面
E.获取绩效信息的渠道较多
(1)对于员工绩效,描述潜力观说法正确的是()
A、潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可
B、潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效
C、潜力观不仅仅关注员工当前做了什么,还需要看员工将来能做什么
(2)对于专业技术人员独立性特征描述错误的是()
A、希望有自主的工作环境
B、喜欢工作中的自我引导,管理等
C、需要上级来指挥