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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

审美经验把握和表现超验世界所通过的方式是()。

A.象征

B.直觉

C.联想

D.感知

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B、直觉

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第1题
审美经验的超越性体现在________上的超越。

A.形而上世界

B.精神世界

C.理想世界

D.超验世界

E.主体世界

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第2题
艺术品的灵魂与核心是()。

A.传达审美经验

B.感受审美价值

C.审美意象

D.创造意象世界

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第3题
艺术品的根本特征是()。

A.精神产品

B.意象思维的结晶

C.创造意象世界,传达人类审美经验

D.人工制品

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第4题
本质与现象的辩证关系是()。

A.本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴

B.本质是一般的、普遍的,现象是个别的、具体的

C.本质是相对稳定的,现象是多变易逝的

D.本质深藏于事物内部,只有通过理性思维才能把握,现象是表面、外显的,可以直接为人的感官所感知

E.本质决定现象,现象表现本质

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第5题
艺术品的本质特征表现在()。

A.艺术品是人工制品

B.艺术品以创造非现实的意象世界来传达人的审美经验

C.艺术品是精神产品

D.艺术品是意象思维的结晶

E.艺术品是物质产品的最高形式

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第6题
()是人类以感情和想象作为特性的把握世界的一种特殊方式。

A.手绘

B.色彩

C.视觉

D.艺术

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第7题
艺术品结构中的核心层次是()。

A.意象世界层

B.意境超验层

C.物质实在层

D.形式符号层

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第8题
著名的教育学家珍妮提出的阅读五阶段模型,她将大学及大学以后的阅读称为构建与批判阶段,构建与批判体现在:()。

A.通过阅读和自己已有的知识和经验结合,同时通过与外界的互动,主动地生成新信息的过程

B.在这个过程中,对知识的理解并不存在唯一标准

C.已经脱离了阅读基础训练

D.依据自己的经验背景,以自己的方式建构对知识的理解,对于世界的认知和赋予意义由每个人自己决定

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第9题
()是把两个或两个以上的对象所具有的不同性质、不同质量、不同体积、不同特点等表现元素加以比较和说明的构图方式,通过比较使对象和对象所具有的特殊性质得以显现

A.均衡

B.同一

C.对比

D.节奏

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第10题
文学的认识性表现为()。

A.文学是客观世界在作家主观世界中反映的产物

B.文学通过艺术形象对社会关系进行整体把握

C.文学作品蕴含着作家对社会生活的认识

D.文学可以改变人的思想和精神观念

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第11题
艺术结构由物质层面向精神层面的过渡依赖于()。

A.物质实在层

B.形式符号层

C.意象世界层

D.意境超验层

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