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[主观题]

从学习医德知识到培养医德情感、确立医德信念、养成医德习惯再到认识和把握医德规律,在现实生活

中实践和遵行医德原则,最终实现道德自由,必然是一个循序渐进的过程。()

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第1题
医学道德教育过程的首要环节是:

A.提高医德认识

B. 培养医德情感

C. 锻炼医德意志

D. 树立医德信念

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第2题
医学道德教育的过程不包括()

A.提高道德意识

B.培养医德情感

C.锻炼医德意志

D.鉴定医德信念

E.进行自我教育和自我锻炼

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第3题
患者林某,男,34岁。因患不育症到某医院泌尿科诊治。为使医生更加了解病情,患者将自己曾有过婚外的性行为告诉了医生,希望医生能结合病史确定不育症的原因。然而,该医生不知出于何种动机,将此话传播到患者妻子的耳中,致使患者妻子不能谅解丈夫而离婚,以致发生患者始终不能谅解医生的纠纷案。从医生伦理学的角度分析,在该纠纷中医生违背了()医德范畴。

A.权利

B.情感

C.良心

D.保密

E.荣誉

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第4题
下列哪项不属于医德的基本范畴()。

A.医德尊重与医德自主

B.医德审慎与医德保密

C.医德情感与医德良心

D.医德权利与医德义务

E.医德笃行与医德情感

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第5题
下列不属于医德的基本范畴的是()。

A.医德权利与医德义务

B.医德尊重与医德自主

C.医德情感与医德良心

D.医德审慎与医德保密

E.医德笃行与医德情感

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第6题
医务人员在医德认识、情感等支配下所采取的直接现实性的步骤,称为()

A.医德行为

B.医德规范

C.医德修养

D.医德意识

E.医德品质

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第7题

下列哪项不属于医德的基本范畴?()

A.医德权利与医德义务

B.医德尊重与医德自主

C.医德情感与医德良心

D.医德审慎与医德保密

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第8题
患者林某,男,34岁。因患不育症到某医院泌尿科诊治。为使医生更加了解病情,患者将自己曾有过不检点的性行为告诉了医生,希望医生能结合病史确定不育症的原因。然而,该医生不知出于何种动机,将此话传播到患者妻子的耳中,致使患者妻子不能谅解丈夫而离婚,以致发生患者始终不能谅解医生的纠纷案。从医生伦理学的角度分析,在该纠纷中医生违背了下列医德范畴()。

A.权利

B.情感

C.良心

D.保密

E.荣誉答题解析

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第9题
关于医德良心,下述提法中错误的是A.医德良心是医德情感的深化B.医德良心是对道德责任的

关于医德良心,下述提法中错误的是

A.医德良心是医德情感的深化

B.医德良心是对道德责任的自觉意识

C.医德良心在行为前具有选择作用

D.医德良心在行为中具有监督作用

E.医德良心在行为后具有社会评价作用

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第10题
关于医德情感,正确的说法是

关于医德情感,正确的说法是

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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