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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()其实也是对自己行为能力的一种评价反馈,即作为一种行为依据而存在,是一种为了达成某种目标与利益心理相结合的责权意识形态。

A.思考

B.反省

C.责任心

D.个体自觉性

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第1题
“你看看你们班小明,学习好,运动也棒”这样的话,下列描述不正确的是()

A.这是拿孩子与别人做比较

B.有比较才能看到差距

C.会让孩子产生我不够好的感受

D.这其实也是一种负向评价

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第2题
评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,

评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。

A初评价

B次评价

C再评价

D负面评价

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第3题
儿童在活动过程中会有各种表现,这些都是儿童的学习情况的反映,也是可供教师评价的信息。教师对儿童的反馈,就是发生在活动中的()。

A.指导性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第4题
360度反馈评价中不包含被评价者对自己的评价。()
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第5题
小张已到物流企业工作一年了,他想对自己进行评价。自我认知的步骤()

A.自我了解

B.他人评价

C.社会反馈

D.反省总结

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第6题
()是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法。

A.360度考核法

B.行为锚定法

C.配对比较法

D.720度考核法

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第7题
下列关于突发事件的概念描述正确的有()

A.突发事件其实就是一种“危机”

B.突发事件是“突然发生”和“造成或者可能造成”严重危害和损失的一种“事件”或是“紧急情况”

C.突发事件是已经发生的事件

D.“舆情”也是一种突发事件

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第8题
教师德育反思能力是指教师在德育过程中不断地对专业自我及德育活动进行积极、主动的观察、分析、
设计、评价、反馈与调节的一种行动研究能力。 ()

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第9题
以下关于360度考核法,说法错误的是()。

A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法

B.评价过程尽量公开透明

C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息

D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平

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第10题
忠于职等也是一种职业态度,它要求每一个从业者勤勤恳恳地工作,对工作一丝不苟,不得有失职行为,并持之以恒,尽职尽责,甚至不惜牺牲自己的一切。()
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