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[多选题]

教研活动从研究思路来说,需要课堂教学()三结合。

A.研究

B.科研

C.教研

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第1题
体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等。()
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第2题
公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。判断对错

公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。

判断对错

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第3题
()是对教研思路与教研规律的反映,是教研活动的指南。

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第4题
教研活动的选课,是指选择教研活动将要研究的()。

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第5题
传统的课堂教学方式的中心是A : 学生B : 教师 C : 学校领导D : 教研人员

传统的课堂教学方式的中心是

A : 学生

B : 教师

C : 学校领导

D : 教研人员

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第6题
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。

A.探索“学为中心”的教学改革

B.探索基于技术的教学模式创新

C.推广教研策划,自觉开展校本研修活动

D.注重以教材为中心

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第7题
以学生“活动作业”、“合作学习”、“分享表达”的学校活动重建课堂教学规范;以基于课堂事实的课例
研究构建教师们的“同僚性”,促成以“学习参与”为主的家校关系重建;构建起“学习共同体”的活动系统。()

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第8题
学前教育研究者学习了瑞吉欧的教育理论以后,许多幼儿园开展了“方案教学”、“探索性主题活动”等方面的课题研究。可见,从()中也能提出研究问题。

A.社会发展需要

B.从幼儿园课程改革需要

C.当前国内外学前教育信息的分析总结

D.从日常观察中

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第9题
课堂教学中,提问的作用是()。

A.唤起学员的求知欲

B.培养学员独立思考的能力

C.激发学员的学习兴趣

D.梳理学员思路

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第10题
创新型课题不是针对现状存在的问题进行改善活动,而是想追求一种新的境界,或使工作更加卓越,为
此探求新的思路,创造新的产品,提供新的服务,研究并采用新的方法等,通常是以前不曾有过的课题。()

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