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[单选题]

下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式()

A.以问题为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.师生互动

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更多“下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式()”相关的问题
第1题
下列选项中,不属于查斯特的课程开发理论内容的是()。

A.确定教育的目标

B.将理想和活动重要性排列次序

C.从做中学

D.根据儿童心理特征安排这些理想与活动

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第2题
企业内培训的突出特点是(),也就是教学与生产紧密联系在一起,教学结合生产进行,生产具有双重任务,既出产品,同时又培养出熟练掌握本专业、工种操作技能的技术工人。

A.“从做中学”

B.“从学中做”

C.“从学中练”

D.“从练中学”

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第3题
以中学为例,简述制定校规的基本要求。

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第4题
下面那个选项不属于奥斯本设问创意法中的问题模式()。

A.能否调整

B.能否缩小

C.能否改变

D.能否具体

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第5题
意大利瑞吉欧教学方案体现了过程模式的基本特征。()
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第6题
让学生从认识商品标价开始学习小数,体现了下列哪条教学原则?()

A.传授数学知识和培养数学能力相结合

B.理论与实际相结合

C.具体与抽象相结合

D.理解和巩固相结合

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第7题
下列描述正确的是 A 委托消息命名有一定的约定性,will后缀消息时,没有返回值,表示改发前要做

下列描述正确的是

A 委托消息命名有一定的约定性,will后缀消息时,没有返回值,表示改发前要做的亊情

B 委托模式从GOF装饰、适配器和模板方法等模式演变而来

C 单例类NSNotificationCenter提供消息广播通知,它采用的是观察者模式的通知机制

D defaultCenter方法是创建和获得NSNotificationCenter实例的共享方法

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第8题
“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”的教学模式是()。

A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。

B.该教学模式是最新的教育研究成果。

C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。

D.该教学模式已经没有任何意义

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第9题
以下内存从oracle的那个内存组件中分配()(1)共享模式下用户内存的分配(2)I/Oslaves进程的缓(3)OracleDatabaseRecoveryManager(RMAN)的相关操作

A.LargePool

B.RedoLogBuffer

C.DatabaseBufferCache

D.ProgramGlobalArea(PGA)

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第10题
下列选项中,无法体现出企业融资模式创新的是()。

A.从原来的银行贷款到现在的互联网金融

B.从原来的银行贷款到现在P2P

C.从原来的上市融资到现在的众筹

D.从原来的P2P到现在的互联网金融

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第11题
下列体现了教学模拟型教学软件的特点的是()。

A.为学习提供具有竞争性的气氛

B.展示与学习目标相关的问题

C.创建于学习目标相一致的逼真学习情境

D.通过简洁明了的布局展示材料

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