题目内容
（请给出正确答案）
A.Internet在上随意发表各种言论
B.设法进入别人的计算机查找对自己有用的信息
C.浏览教学资源网站，从中查找、获取学习资料
D.在论坛上向陌生网友提供同学的照片和家庭住址
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更多“学生要遵守《全国青少年网络文明公约》，一方面要利用好网络平台…”相关的问题
A.尊重当地历史文化风貌、风俗习惯、文化传统和宗教信仰
B.爱护风景名胜等旅游资源和公共设施，爱护文物古迹
C.服从旅游经营者管理，遵守旅游文明行为公约
题目来源：1月7日下午福建省厦门市面试考题
试讲题目
1.题目：传播网络正能量
2.内容：
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
3.基本要求：
(1)要求理清学生的思想误区;
(2)教学中注意使用情境模拟;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.请你谈谈青少年儿童应该怎样正确使用网络。
2.说一说你本节课的教学重点是什么？在本节课是怎样体现的？
A.要关注学校和家长的配合，为学生提供良好的环境
B.要关注学生的性心理发展，引导学生正确处理两性关系
C.要关注心理调整和青少年的生理发展阶段相匹配
D.要关注调动学生的积极性，自觉维护个人的心理健康
A.应当将科学、文明、安全、合理使用网络纳入课程内容，对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育，预防和干预学生过度使用网络
B.学校为学生提供的上网设施，应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施，避免学生接触不适宜未成年人接触的信息
C.发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的，或者学生利用网络实施违法活动的，应当立即采取措施并向有关主管部门报告
A.文明用餐，反对浪费，在公共场所使用公筷公勺
B.不食用陆生野生动物，不买卖野生动物及其制品
C.保持良好卫生习惯，咳嗽、喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等呼吸道疾病时自觉佩戴口罩
D.低碳生活，节约水、电、气等资源，不使用禁止的一次性不可降解塑料制品，分类投放生活垃圾
E.文明使用网络，维护网络安全和秩序,移风易俗，文明节俭操办婚丧喜庆事宜,文明殡葬、祭扫，摒弃陈规陋习，抵制封建迷信
A.社会主义核心价值观
B.讲文明树新风
C.关心关爱未成年人
D.文明健康有你有我
