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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“丈夫无子者,其精如水,冷如冰铁,皆为无子之候”描述的是哪种患者精液类型()

A.肾阳虚型

B.肾阴虚型

C.脾虚湿盛型

D.气滞血瘀型

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第1题
发热处理要点()

A.T<38.5°C,无其他不适者,多数属于正常免疫反应,可适量多喝水,不需要特别处理

B.T≥38.5°C,无其他不适者,除适量多喝水外,可在额头或腋下冰敷降温,严禁酒精擦浴

C.T≥38.5°C,伴局部反应如红肿、疼痛、硬结等,可在医生指导下适当使用解热镇痛药

D.凡发热伴有其他应当到医院就诊的情况者,应嘱其到医院就诊

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第2题
如图14-17a所示,均质板质量为m,放在2个均质圆柱滚子上,滚子质量皆为,其半径均为r。如在板上作用1

如图14-17a所示,均质板质量为m,放在2个均质圆柱滚子上,滚子质量皆为,其半径均为r。如在板上作用1水平力F,并设滚子无滑动,求板的加速度。

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第3题
肾虚精滑无湿热者禁服的药是()

A.鸡内金

B.补骨脂

C.金樱子

D.芡实

E.泽泻

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第4题
考题回顾题目来源:1月6日下午安徽省阜阳市面试考题试讲题目:《师说》古之学者必有师。师者,所以传道

考题回顾

题目来源:1月6日下午安徽省阜阳市面试考题

试讲题目:《师说》

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

基本要求:

1.明确本文的中心论点

2.通过文本分析掌握深层含义

3.根据教学内容,合理设计板书

答辩题目:

1.本文采用了哪些论证方法,就其中一种举例说明。

2.丰富的语气表达在文章中起了什么作用?

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第5题
下面没有通假字的一句是()。

A.佗邑唯命

B.无使滋蔓

C.庄公寤生

D.楚子使屈完如师

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第6题
阅读以下一段文字:凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,贫则

阅读以下一段文字:

凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名日“斯罗”。富者就其威属,

贫则面语之。其极刑,日:“顺我,即先刺心:否则四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,日:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其苗。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装,绝无有者,则治之如所言。

请回答:

(1)这段文字选自哪篇作品?

(2)这段文字的主旨是什么?

(3)解释下列句中加横线的词语

惟大辟无可要

贫亦罄衣装

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第7题
下列句子中不含通假字的是()。

A.癸酉,师陈于睾

B.韩厥梦子舆谓己曰:“旦辟左右。”

C.无令舆师陷人君地

D.赦之,以劝事君者

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第8题
王先生去世后,其妻子要求腾讯公司提供王先生的QQ邮籍密码,以便整理丈夫保存在邮籍中的两人照片留作纪念,被腾讯公司以00号码不属于法律上遗产的范畴予以拒绝。腾讯公司井无不当之处。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
客车轴驱式感应子发电机采用皮带传动,其特点是()、富有弹性、传动平稳无噪声。
客车轴驱式感应子发电机采用皮带传动,其特点是()、富有弹性、传动平稳无噪声。

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第10题
关于咽拭子采集:()。

A.操作者在给每位被检测者采集核酸前后均严格手消毒

B.操作者要将被检测者的安全放在首位,时刻关注其有无不良反应,必要时终止操作

C.操作者要向被检测者耐心告知解释可能出现的不适,如恶心、轻度疼痛或酸胀等

D.盖紧标本管盖,检查密封性

E.用75%酒精喷洒标本袋及标本箱内外

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第11题
质量皆为m的A、B两物块以无重杆光滑铰接,置于光滑的水平面及铅垂面上,如图10-8a所示。当θ=60°时自
由释放,求此瞬时杆AB所受的力。

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