如果结果不匹配，请 
更多“无籽西瓜的繁育是由：()。”相关的问题
A.国家实验动物生产繁育单位的实验动物种子必须由国家种子中心统一引进
B.实验动物的生产和使用实行统一的许可证管理制度
C.实验动物的质量由科技部直接进行监督管理
D.实验动物的质量由国家和省两级监督管理
A.给予技术指导
B.实施产地检疫
C.加强风险管理
D.进行检疫处理
题目来源：1月6日上午河南省开封市面试考题
试讲题目
1.题目：多倍体杂交，多倍体西瓜
2.内容：
多倍体杂交
与二倍体植株相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。例如四倍体葡萄的果实比二倍体品种的大得多，四倍体番茄的维生素C的含量比二倍体的品种几乎增加了一倍。因此，人们常常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体，培育新品种(图一)。
图一染色体数目加倍后的草莓(上)和野生状态下的草莓(下)
人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理等。目前最常用而且最有效的方法，是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两级，从而弓起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来就可能发育成多倍体植株。目前世界各国利用人工诱导多倍体的方法已经培育出不少新品种，如含糖量高的甜菜和三倍体无籽西瓜等。
多倍体西瓜
人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理。可以得到四倍体植株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体作父本，进行杂交，得到的种子细胞中含有三个染色体组。把这些种子种下去，就会长出三倍体植株。
3.基本要求：
(1)教学过程中要有情境设计;
(2)要有适当的提问环节;
(3)要有适当的板书。
答辩题目
1.获得的四倍体西瓜为何要和二倍体杂交？说说产生多倍体的基本途径？
2.单倍体中可以只有一个染色体组，但是也可以有多个染色体组，对吗？
