A.要求加快教育的知识再生产职能
B.要求教育的结构层次要与社会经济和生产企业的技术结构层次相适应
C.要求教育成为一个面向社会的开放体系
D.引发了一场波及世界的教育改革运动
A.人类经济活动的中心转变为知识经济时代以知识创新为中心的知识生产
B.社会劳动的主体由体力劳动者转变为脑力劳动者
C.知识经济是促进人与自然相互协调、可持续发展的经济
D.知识经济是真正意义上的全球化经济
A.物联网在物流运输过程中应用GIS、GPS技术准确定位、跟踪与调度产品
B.物联网技术覆盖智能物流运行的全过程
C.智能物流中“虚拟仓库的概念需要由物联网技术来支持
D.智能物流运行过程的实时监控和实时决策必须由物联网来支持
A.劳动效率一般只反映产品生产过程中的效率情况
B.劳动效益则要反映产前决策、产品生产、产品销售、售后服务四个过程的效率和效益
C.劳动效益指标始终是大于劳动效率指标的
D.劳动生产率和劳动效益相差太大,说明企业产品积压严重或成本过大
E.劳动生产率和劳动效益相差太小,说明企业生产不足或售后服务等成本过大
A.运输改变商品的使用价值状态,完成消费的准备
B. 运输业提供的劳动不是去制造物质产品,而是通过提供服务直接去满足人们的某种需求
C. 运输业所提供的服务同样是使用价值和价值的统一物
D. 运输业劳动者付出劳动,即形成运输服务产品的过程,是与运输服务需求者消费这种服务产品的过程是同始同终的。