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[单选题]

培养学前儿童爱护动植物的行为习惯,这类教育活动属于()。

A.营养教育

B.疾病防御教育

C.环境教育

D.心理健康教育

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C、环境教育

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第1题
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童()意识。

A.绿化环境

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境保护

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第2题
下列关于“建立书写行为习惯的经验”的说法,错误的是()。

A.学前时期儿童还不能够自发地模仿成人“画字”,探索与纸笔互动的经验

B.建立书写的行为习惯,是儿童最初积累的关于前书写的经验

C.学前时期儿童的“书写”并不是指儿童书写规范的汉字,而是指儿童能够涂画、模仿与书面文字相关的符号

D.汉语儿童前书写行为习惯的建立经历了三个阶段

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第3题
学前儿童智力发展的水平,往往与其非智力因素有着十分密切的关系,学前儿童的行为习惯、学习态度、意志品质等这些非智力因素在很大程度上影响着其智力因素的发挥。()
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第4题
学前儿童在教师的指导下养成优良的行为习惯。在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是___

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第5题
培养儿童良好的生活行为习惯是幼儿安全教育的任务之一。()
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第6题
哪段时期是儿童行为习惯培养的最佳时期()。

A.2-5岁

B.2-6岁

C.3-6岁

D.3-5岁

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第7题
健康教育的内容包括()及良好行为习惯的培养等

A.膳食营养

B.心理卫生

C.疫病预防

D.儿童安全

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第8题
最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

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第9题
歌曲《李小多分果果》表现了李小多先人后己的品质,在学唱歌曲的同时可以引导学前儿童学习李小多的这一品质。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

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第10题
特殊年龄阶段学前儿童启蒙教育三部曲是哪些()

A.胎教

B.婴教

C.早教

D.幼教

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