A.“授之以语”,突出语言文学的学科原则。
B.“授之以理”,突出语言文学的科学原则。
C.“授之以欲”,促进语文素养的发展原则。
D.“授之以渔”,建构学习方式的长效原则。
A.频率按钮
B.波形按钮
C.偏移(偏置)按钮
D.Channel(通道)按钮
A.形成性评估如同模拟测试,主要通过测试帮助学员发现问题与不足,以帮助其改进学习策略,延设定的学习目标进步
B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估
C.模拟培训课程中设置形成性评估,可以有助于学员改进学习策略
D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估,起到促进学习的目的
E.以上所有