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[单选题]

植物组织培养的理论基础为()。

A.进化论

B.器官形成特殊物质学说

C.细胞学说

D.植物细胞全能性

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第1题
为降低成本,植物组织培养所用的水可以直接使用清洁的自来水代替()
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第2题
大多数植物组织培养最适温度一般为()。

A.37±1℃

B.25±2℃

C.16±2℃

D.4±2℃

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第3题
下列关于植物体细胞杂交过程的叙述中,不正确的是()

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.诱导两种植物的原生质体融合进而形成杂种细胞

C.单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化

D.杂种细胞最终培养为杂种植株

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第4题
以下观点不是恩格勒系统提出的是()。

A.木兰科、毛茛科植物是比较进化的类群

B.葇荑花絮类的木本植物为双子叶植物中的原始类型

C.被子植物中木本、单性花、无花瓣等特征为进化特征

D.两性、虫媒传份是植物的进化特征

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第5题
动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()

A.动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织

B.动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代

C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能

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第6题
植物组织培养的基本步骤

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第7题
对植物组织培养中,维生素B6对根的生长有促进。()
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第8题
植物组织培养中采用植物生长能忍受的最高温度,这有利于加速培养材料的生长。()
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第9题
在植物细胞工程的技术中,组织培养中促使细胞再分化无需激素调节。()
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第10题
植物组织培养中,IAA/KT高,利于根分化。()
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第11题
为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?

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