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[单选题]

一个声音的存在阻碍人们对其它声音的听觉,称为()效应。

A.多普勒

B.哈斯

C.掩蔽

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第1题
当两个强度相等而其中一个经过延迟的声音同时到聆听者耳中时,如果延迟在50ms以上,听觉上将感到声音好像只来自未延迟的声源,并不感到经延迟的声源存在,这就是哈斯效应。()
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第2题
教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其它学生,增加学生对教学的参与感—描述的是网络教室的()功能

A.学生师范

B.屏幕监视

C.交互控制

D.广播功能

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第3题
下列与感觉统合的概念相关的说法中,正确的是()

A.感觉统合就是将各种感觉摄入大脑的过程

B.能够听到声音,就代表其听觉功能不会存在感觉统合失调

C.将各种外界信息进行加工处理并作出反应,就是感觉统合

D.感觉统合过程会对信息进行多次组织分析并综合处理

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第4题
犬的听觉非常灵敏,可分辨极为细小的高频率声音,而且对声源的判别能力也很强,据测试,犬的听觉是人类的()倍。

A.10倍

B.16倍

C.20倍

D.25倍

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第5题
在印度文化经典当中《吠陀经》当中对OM的解释是()。

A.神性表现在声音和文字上就是本源的声音“OM”长期练习OM唱诵,能够使认知回归本源,能够消除瑜伽习练当中的所有障碍。

B.OM是宇宙的起源,当世间万物什么都没有的时候,就有了本源的声音OM.

C.一个有瑜伽造诣的人,对自己的身体内在加以专注的时候,能够听到体内的声音,这个声音就是OM

D.有空间的地方就有声音的存在

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第6题
电影是视觉形象与听觉形象结合的综合性艺术,因此导演应该对()和声音作统一的考虑,使它们有机融合在一起,称为一部完美的作品。
电影是视觉形象与听觉形象结合的综合性艺术,因此导演应该对()和声音作统一的考虑,使它们有机融合在一起,称为一部完美的作品。

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第7题
听觉艺术的审美媒介是()。

A.耳朵

B.审美心理

C.音乐

D.声音

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第8题
“言外之意”是()

A.英文Non-VerbalCommunication的缩写,指除语言交流之外,人们运用的手势、表情等进行交流的形式

B.通过声音的变化得到的某种印象,即用语调强调的话外之意

C.语言之外的交流,包括在使用语言进行交流时伴随的行为举止和语气等其它形式的交流

D.非语言交流的主要形式之一,它是通过表情、姿势等方式,表现人的内心世界的交流方式

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第9题
口头使用的诉诸听觉的有声音的语言形态是指()。

A.口语

B.书面语

C.语言

D.言语

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第10题
以下不是老年人耳朵衰老变化特征的是()。

A.辨别不同声音的能力上升

B.听力范围逐渐缩小

C.辨别不同声音的能力下降

D.听觉细胞逐渐减少

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第11题
听觉的形成是()

A.外界的声波传到鼓膜,引起鼓膜振动

B.声音经过听小鼓,进入鼓膜

C.听觉通过大脑皮层传导,进入耳道,接受传播

D.神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成了听觉

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