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[单选题]
美国科学教育目标由培养科学家转向面对全体学生是在20世纪的（）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
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美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是()。
A把如何学习科学纳入科学教育的目标
B强调学生个性和潜能的发展
C规范学生的思维
D限制学生的个性发展
我们必须在全体国民特别是各级领导干部中进行科学人才观念的教育，使大家牢固确立()等正确观念。
A树立“人才是发展生产力的第一要素”的观念
B树立“人才是活资源”观念
C树立“人才国际化”观念
D树立“人才无限量”观念
A.目标应从只重视知识传授转向重视体智德美全面发展
B.需要重视培养幼儿竞争意识、竞争道德、竞争能力
C.重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯
D.由于幼儿年幼、心智发展尚不成熟，不必培养他们的创新能力
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