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[主观题]

数据模型中的图形算量软件能解决设计图纸中的所有工程量计算问题,并用报表输出工程量计算式。()

数据模型中的图形算量软件能解决设计图纸中的所有工程量计算问题,并用报表输出工程量计算式。()

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第1题
不属于招标控制中的应用的BIM模型的建立途径的是()。

A.直接按照施工图纸重新建立BIM型

B.得到AutoCAD格式的电子文件,识图转图将dwg二维图转成BIM模型

C.复用和导入设计软件提供的BIM模型,生成BIM算量模型

D.利用概念设计方案生成概念模型

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第2题
斯维尔BIM三维算量软件中,对“跨号异常构件”,可利用图形检查功能对图形进行检查。()
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第3题
如果有一个虚拟试衣软件能解决您网购中担心尺码大小的问题,您愿不愿意使用()

A.非常愿意

B.愿意

C.不太愿意

D.不愿意

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第4题

()技术应用为装配式建筑设计提供强有力的技术保障,避免传统的二维设计容易出现问题,实现设计三维表达,减少图纸量,有效解决专业间、预制构件间可能出现的碰撞问题。

A.BIM技术

B.装配式装修

C.CAD设计

D.手绘图纸

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第5题
以下关于算网解决方案价值中描述正确的是:()。

A.算网方案并不能缩短算网融合型产品上线周期

B.算网解决方案不具备通用性,需要按客户维度进行设计

C.算网解决方案设计将传统的手工方案设计转变为多要素融合、线上一体化编排

D.算网解决方案需要客户经理与运营人员反复线下沟通进行设计

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第6题
在BIM软件应用中,Revit系列软件能实施的内容不包括()。

A.全专业模型的建立

B.虚拟可视空间验证

C.模型的整理及数据的应用

D.管综优化设计

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第7题
通过使用装饰算量软件建模出量,同样的图纸對比手工算量最少提升200%效率()
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第8题
下面说法正确的是()
A.三年级是提升计算和实践应用能力的关键期B.在暑秋课程中,孩子将系统学习乗除法竖式,并掌握乗除法巧算的原理和方法,解决小学整数类计算间題C.孩子将大规模接触小学经典应用題,内容是整个暑秋課程的40%左右,通过生活实际问题提升孩子的阅读理解、逻辑分析等能力,培养逆向思维,真正做到学以致用D.图形、统计、推理、创新类讲次也不会缺席,培养孩子的多元能力, 搭建完整的知识体系,为高年级学习打下坚实基础
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第9题
《来到图形王国》的课程目标()

A.认识直线和曲线,观察直线、曲线的特征

B.初步接触直线和曲线的长短比较,初步接触化曲为直并置于同起点的比较方式

C.通过联系生活,运用所学的知识,解决生活中简单的测量问题,例如量腰围

D.没有s1的课程

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第10题
目前工程量计算软件的主要发展方向是()。

A.基于BIM技术的三维图形算量软件

B.二维图形构件算量软件

C.工程量表格算量软件

D.全部都不对

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