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[单选题]

您认为《中小学教育惩戒(试行)》的内容如何()

A.规则内容全面、详细,可操作性强

B.规则内容全面、详细,但根据参照其实施惩戒仍比较抽象、复杂

C.规则内容不够具体,可操作性弱,建议进一步细化

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D

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第1题
根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,体罚是指“以击打、刺扎等方式直接造成”()

A.身体损伤

B.轻微伤

C.身体痛苦

D.青红肿紫

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第2题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列哪些情形属于变相体罚?()

A.超过正常限度的罚站

B.超过正常限度的反复抄写

C.强制做不适的动作或者姿势

D.刻意孤立

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第3题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,学校、教师可以实施教育惩戒的学生不当行为有()

A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的

B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

C.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的

D.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的

E.打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的

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第4题
某老师在得知班里一学生的家长在殡仪馆工作后,先提出希望家长可以换工作,后又借口“看到你女儿就会害怕”要求家长给孩子换班请问:该教师的行为属于《中小学教育惩戒规则(试行)》规定的哪种禁止性行为?()

A.辱骂学生

B.以歧视性言行侵犯学生人格尊严

C.以侮辱性的言行侵犯学生人格尊严

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第5题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列说法正确的是()。

A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则

B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为

C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识

D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应

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第6题
根据教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列关于校规校纪的说法,正确的有()

A.学校制定校规校纪,应当广泛征求教职工、学生和学生父母或者其他监护人的意见,并应当组织有学生、家长及有关方面代表参加的听证

B.校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议通过后施行,并报主管教育部门备案

C.教师可以组织学生、家长以民主讨论形式共同制定班规或者班级公约,报学校备案后施行

D.学校应当利用入学教育、班会以及其他适当方式,向学生和家长宣传讲解校规校纪

E.未经公布的校规校纪不得施行

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第7题
《中小学教育惩戒规则》(试用)是依据哪些法律法规制定的?()

A.教育法

B.教师法

C.未成年人保护法

D.预防未成年人犯罪法

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第8题
《中小学教育惩戒规则》(试用)适用于哪类学校?()

A.普通中学

B.普通小学

C.中等职业学校

D.高等职业院校

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第9题
教师违反《中小学教育惩戒规则》(试用)第十二条,情节严重的,应当如何处理?()

A.学校应当予以批评教育

B.应当暂停履行职责

C.依法依规给予处分

D.由公安机关依法处理

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第10题
《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中规范的对象有()。

A.技术人员

B.教学人员

C.教辅人员

D.技术人员

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第11题
2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。该标准对教育技术做出了如下

2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。该标准对教育技术做出了如下定义:运用各种理论及技术,通过对______及_____的设计、开发、利用、管理和评价,实现________。

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