题目内容
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[多选题]
情绪管理是指通过研究对自身情绪和他人情绪的()的情绪能力，并由此产生良好的管理效果。
A.认识
B.遗传
C.培养
D.驾驭
E.教养
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对待同一件事情,每个人的认识和感觉都不一样,原因是（）。
A.影响人的情绪在于事情本身的好坏
B.事物本身不影响人,是受到人对事物的看法而影响
C.大部分人的情绪管理都不太好
D.绝大部分人都能管理好自身的情绪
评价刺激事件与自身的关系有三个层次，()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。
A初评价
B次评价
C再评价
D负面评价
A.情绪管理是一种善于管理他人情绪，对他人的负面情绪及时发现及引导的心理状态
B.情绪管理是一种善于掌握自我和调节情绪，压抑自身负面情绪，不让其释放，从而始终保持正面情绪的能力
C.情绪管理是一种善于掌握自我和调节情绪，对工作和生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解，以乐观的态度和幽默的情绪及时缓解紧张的心理状态
A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.对市场的发展趋势作出判断的能力
对于情绪情感的概念的理解不恰当的是
A．在情绪和情感的产生过程中，需要起着关键性作用
B．人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源
C．是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
D．情绪情感从本质上来讲是一种态度
E．两极性是情绪情感的重要性质
A.消极情绪一旦产生就会不可控制
B.负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响
C.人的情绪具有多样性
D.情绪对一个人生命的长短具有决定性作用
A.一个人的兴趣与情绪联系紧密，如果对某件事没兴趣，影响情绪，不如不做
B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣，但对其结果感到需要而产生的兴趣，这种兴趣具有稳定性的特点
C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程，可以在学习、实践中培养
D.当一个人对某件事物充满兴趣时，就会密切关注、积极研究该事物，因此兴趣是活动的原动力
