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[主观题]

在声速测量实验中,用相位比较法观察李萨茹图时,当移动接收传感器时李萨茹图形从第一、三象限再次转变到第一、三象限时,传感器移过的距离为________。

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第1题
下面哪个选项与测量声速的实验无关()。

A.实验利用v=s/t测量声速

B.共振干涉法

C.相位比较法

D.本实验利用波长和频率的乘积来测量声速

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第2题
在众多的方法中,通过亲自观察、调查、实验、测量获得的第一手信息,具有较高的真实性和可信度。()

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第3题
李特尔从直接观察事实出发运用比较法揭示了自然现间的因果关系,创立了自然地理学。()
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第4题
利用示波器测量时一般有两种方法,一种为直接测量法,另一种为()。

A.替换法

B.时标法

C.李沙育图形法

D.比较法

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第5题
在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

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第6题
能够比较直接的测量每个加工阶段的时间并且能够比较明显的看出这些加工阶段的是()

A.加因素法

B.减因素法

C.开窗实验

D.对偶比较法

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第7题
用样板比较法测量零件表面零件表面粗糙度时,为了得到比较正确的测量结果,所用的样板在形状,加工方法和使用的材料上,都应尽可能与被测件相同。()
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第8题
在杨氏模量测量的实验中,用______________测量钢丝的微小伸长量,用加减砝码的方法消除金属丝拉伸时存在的弹性滞后效应。

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第9题
在观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,下列操作与实验目的关联正确的是()

A、环割后肢脚趾基部的皮肤——破坏效应器

B、用0.65%的生理盐水浸泡脚趾——观察曲腿反射

C、剪去头部——去除脑对脊髓的控制

D、用探针插入牛蛙椎管——破坏传入神经

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第10题
声波在媒介中传播的速度称为声速,用v表示。()
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第11题
T代表()。

A.波长

B.周期

C.声速

D.相位

E.振幅

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