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[单选题]

（)是课程实施的一种手段，在各种课程实施手段中居于核心地位。

A.教材

B.教学

C.学生

D.教师

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第1题

根据幼儿的年龄特点，将富有教育意义的生活内容纳入课程领域，课程实施中教师应提倡为幼儿创设多种多样的生活化学习情境，加强教育同生活的联系，学前儿童在各种情境中的经验加以整合。例如：提供丰富的材料与玩具、人际关系、操作探索中获得各种经验。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

教学大纲是教师与学生之间的一种契约，是对课程目标、课程内容和课程实施等环节的概述。（)

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第3题

（)是一种结果评价,旨在对课程实施以后所获得的效果进行评价,以验证课程的成功程度和推广价值。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.量化评价

D.质性评价

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第4题

教师的专业发展是在课程开发和实施中实现的（)

教师的专业发展是在课程开发和实施中实现的()

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第5题

特别需要强调的是,（)在课程实施过程中对课程的评价具有十分重要的意义。

A.教师

B.幼儿

C.管理人员

D.家长的

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第6题

课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，教育改革的核心是内容改革。（)

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第7题

在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮是课程设计和实施中常运用的工具。（)

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第8题

在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（)。

A.教师

B.课程方案

C.家长和幼儿园

D.幼儿

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第9题

课程实施在本质上是一个行动的过程，通过这一过程，将观念形态的课程转化为学生所接受的课程，从而实现课程内在的教育意义。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

学科课程与综合课程的特点是什么？如何在教育中正确看待和实施这两种课程？

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第11题

学前教育课程实施的要点主要包括（)。

A.建设形成务实有效的课程文化

B.加强对儿童的观察与了解

C.让教育自然融入生活

D.在游戏中促进儿童发展

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